教師檢定(教檢)◆特殊教育（身心障礙組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)題庫

【非選題】
1. 小雷是國小一年級自閉症的學生，無口語能力，別人問他問題時，偶爾會以接近對方的方式來回應。大多數時候，並未學會適當的反應方式，很難與他人維持互動溝通，在班上並沒有朋友。試針對小雷設計一項適當的溝通訓練教學目標(4分)並將其分成兩項具體的行為目標(各2分)。