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  3. 教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名：特殊教育學生評量與輔導)
  4. 4.某校積極推動學校本位創造力教育。為有效發掘創造能力資賦優異學生，該校欲採用 創造力 4P 觀點..

教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名：特殊教育學生評量與輔導)題庫

【非選題】
4.某校積極推動學校本位創造力教育。為有效發掘創造能力資賦優異學生，該校欲採用 創造力 4P 觀點規劃評量方式，最後再以多元資料做綜合研判。4P 是指個人特質、 過程、產品與環境，試依據 4P 要素分別說明鑑別具有創造能力潛能學生的評量方式， 以供該校參考。 試題至此為止