二、文意字彙: 12%
1. Jessica loves to go shopping, eat yummy food, and see movies in the d_______ts______e.
1.如(圖 10),若弦
的弦心距
是 3 公分,圓 O 的半徑長是 5 公分,則
是 _________公分
(1)共有 ③ 項; 。
5. 下列各種情形中,熱主要由哪一種形式傳播?請連一連。
■圖2為歐洲分區圖,甲~戊代表分區,A~D是半島,①〜④為城市;請依圖2回答18〜25題:
第一題:
如【圖一】所示,在 x-y 平面上,有一垂直集中力 Po=90(kN)作用於座標點(5m,-5m),一
強度為 qo=2(kN/m2
)之均佈載重作用於 8m×10m 的矩形範圍內,再加上一個 x-方向上之力矩
Mo=1200 (kN-m),請計算出合力大小及其作用位置座標。【25 分】.
4. 若
為方程式x
2 + px + q = 0的一根,求p + q =?(4 分)
二、填充題(每格 2 分)共 40 分
1.圖一是地球繞太陽公轉一圈的示意圖,試回答下列問題。圖二為某時刻地球上晝夜分布示意圖,灰色部分表示夜晚區域,甲、
乙、丙、丁、戊、己為地球表面上六個不同地點。圖三為小峰在住家附近,持續一年的時間,觀察太陽在天空中移動的軌跡示
意圖,發現太陽正午的位置,只在甲、乙兩點之間移動,且乙在頭頂正上方。試回答下列問題:
21、下圖中,使用量筒量測水溶液體積,正確的量測角度
是_(31)_。.
■圖13是北美洲沿 35°N 的地形剖面圖,請回答48~50題:
5. 如圖(五),ABCDE 為正五邊形,CDFG 為正方形,則∠ADF=________度
3. 求下列各組數的值,並以標準分解式表示。
【題組】
(1)[]= (8)
20右表是臺灣某地連續兩天天氣預報的內容,依據表中天氣變化的資料,
可判斷該地前後兩天可能是受到冷鋒抵達的影響。
一、高女士在公部門某機關服務,是同事眼中精明幹練的人才,也受主管肯
定視之為不可多得的助手。然而,幾次機關的單位主管出缺,總是與她
擦肩而過,雖然她的能力、績效和年資早已俱足。近期機關又有單位主
管出缺待補,高女士鼓起勇氣向上司提出爭取升遷之意願,她的長官告
訴她:「機關已經多次考慮提拔妳,但礙於妳是女性,恐有家庭事業難
以兼顧之疑慮,因此也就屢次作罷,改提他人升任……」。請問:高女
士遭遇的此一處境,係屬當代公共管理那一個重要課題?請敘述其意
涵。我國政府面對此一課題,採取的重要作為有那些?(25 分)
1、理想氣體的莫耳定壓比熱是Cρ,當n莫耳的理想氣體溫度增加∆T時,試求其內能增加多少? (理想氣體常數為R) (3 分)
(1) 碰撞後球的速度為何?(3 分)
(c) 太空船環繞地球運行之週期變成多少?(1 分)
12. 某行星質量為 M,半徑為 R,若在距離行星中心 10R 處有一物體正沿著與它和行星連線夾角
的方向運動,如圖所示,此物體速度
v 至少要多大才能避免物體落在行星上與行星發生碰撞?(引力常數為 G)
5. 有兩個質量皆為 m 的太空人,在太空中以一條長度為 d 的繩索相連結,相對於質心 CM,兩人皆以 v 的速率作等速圓周運動。繩索質量可
以忽略不計。如圖所示。若兩人施力拉繩索,使兩人接近到相距
,且作圓周運動,則兩人施力作功總和為?
2. 地球上有一垂直向上發射之火箭,其質量為 3600 kg,每秒鐘能將 100 kg 的燃料燒為氣體,以 240 m/s 對火箭之相對速度噴出,則火箭於
開始發射後多久時間能離開地面而升起?(設重力加速度 g=10m/s2
)
1. 假設空間某一範圍內有一 x 軸方向的電場,電場 E 與所在位置的 x 座標有關,E(x)=-αx 其中α=100V/m2,x 的單位為 m。有一質點
質量為 3×10-4
kg、帶電 4×10-6
C,在 x=4m 處由靜止被釋放。若不考慮重力,則在此質點所能及的範圍內,其震盪的週期為 __________秒?
1.如右圖所示,凹槽 B 放在水平面上,槽與水平面間的動摩擦係數
μ = 0.5
,槽的內表面光滑。在內表面上有一小物塊 A 靠左側壁放置,
與槽的右側壁相距為
=0.8m。A、B 的質量均為 m。現對槽 B 施加
一個大小
F =2mg
、方向水平向右的推力,使 A 和 B 一起從靜止開始
向右運動。若重力加速度 g 為 9.8m/s2,當槽 B 運動的距離為 d=0.1m
時,槽 B 的速度大小= (1) m/s。
3. 假設一投資組合市值為 2,475 萬元,而目前加權股價指數為 9,900 點。若此投資組合的價值完全仿
照大盤的價值,假設臺指選擇權之契約乘數為指數每點新臺幣 50 元。試問:應如何藉由買入臺指
選擇權防止投資組合價值跌破 2,400 萬?(10 分)
二、請寫出蔬菜進行軟化栽培的目的與方式?(20%)
此為具有 2 對染色體的細胞示意圖,請根據下
列24-27 題。(24.25 各 4 分)
■圖4是中國主要山脈分布圖,甲~丙為三大板塊,①~④為山脈;根據圖4回答14~18題:
◎. 下表是元素週期表的部分資訊,表中所列的數字為原子序。部分空格尚未填入原子序。
8、如右圖,中, 若
=12, 則
的比值為8
7、如右圖,中,=2:3, 若
=7平方單位
6、如右圖, 若相交於A點,
=6,則
=6
5、如右圖,梯形中=x,
=5
4、如右圖,中,分別為的中點,F 、G分別為
=120,
求
=4
3、如右圖,=16,求
=3
2、如右圖,=12,求
=2
1.下列哪些是一元一次方程式?答:__________ 。(以代號作答,全對才給分)
(A)3x2-8 (B) (C)5x-2=6+x (D)x+6 (E)x-y=1 (F)9-14x (G)5x=8
3.的平方根是___________ 。
69 動脈血ガス分析room airの結果を示す。
単純性の酸塩基平衡障害として、最初の変化次性変化と代償性変化次性
変化の組合せで正しいのはどれか。
8.當地下水抽取量大於補注量時,常會發生地層下陷的情形。如表為某地區年抽水量與年補注量的
統計表。依據表中資料推測,因抽地下水所造成之
地層下陷最可能發生於下列哪一個時期? (A)(B)(C)(D)
此為具有 2 對染色體的細胞示意圖,請根據下
列24-27 題。(24.25 各 4 分)
若豌豆的紫花基因以 A 表示,白花的基因以 a 表示,將一
株紫花豌豆和一株白花豌豆做雜交實驗,以棋盤格的方式
計算子代基因組合,如附表:
若豌豆的紫花基因以 A 表示,白花的基因以 a 表示,將一
株紫花豌豆和一株白花豌豆做雜交實驗,以棋盤格的方式
計算子代基因組合,如附表:
若豌豆的紫花基因以 A 表示,白花的基因以 a 表示,將一
株紫花豌豆和一株白花豌豆做雜交實驗,以棋盤格的方式
計算子代基因組合,如附表:
若豌豆的紫花基因以 A 表示,白花的基因以 a 表示,將一
株紫花豌豆和一株白花豌豆做雜交實驗,以棋盤格的方式
計算子代基因組合,如附表:
若豌豆的紫花基因以 A 表示,白花的基因以 a 表示,將一
株紫花豌豆和一株白花豌豆做雜交實驗,以棋盤格的方式
計算子代基因組合,如附表:
小明在樹葉間找到八隻甲蟲(如附圖),為了便於辨識,他根據腳、背部形狀、斑點、觸角的不同,做了一個二分叉的
檢索表(如附表)。試回答下列問題:(41.~44.)
(1) 在坐標平面上畫出二元一次聯立方程式的圖形並標示出交點座標。(4分)
4. 若
展開後各項係數的總和為12
,則
x
項的係數為
_____。
3.若為
x
的零次多項式,則
(a ,b )= ________
23.兄妹兩人分別在木棒兩端合提一個 15 公斤重的物體,木棒重量不計,物體放置在距兄 1.0 公尺,距妹 2.0 公尺處,如附圖五
所示,則妹妹需施力多少公斤重? (圖五)
8.若
x > 0
且,則
的值= (M) 。
7.已知
x - y - 3 = 0
,則=
(L)
2.若a ,b ,c 為正整數,且,求 a+b+c = (D)
8、已知,則
=_________________
(1) 。
⑴
6. 是以
y
軸為對稱軸的對稱圖形。
6. 是以
y
軸為對稱軸的對稱圖形。
4.設n1 、n2 、n3 ……n1214 都為整數,且滿足等式 ,證明這些整數不能全部都是奇數
一、某作物育種家擬藉自然感染法(natural infection)評估35個落花生候選品系對「紅蜘蛛」之耐性。擬供本研究用的試驗田,約可規劃為70~80個面積、形狀皆適當的小試區(plots);但這些小試區間之土壤肥力呈現「無方向性梯差」的不均質(spotty heterogeneity)現象。其次,由經驗得知:當地之紅蜘蛛的族群密度(population density)有明顯的年度間變化,有些年度的紅蜘蛛族群密度偏低,為害相當輕微,甚至未發生紅蜘蛛為害的現象。此外,紅蜘蛛之密度的空間分布也不均質。該育種家曾經以一個對紅蜘蛛強感型的落花生品種栽植於該試驗田,結果呈現在不同位置上之植株的受害程度參差不齊的現象。請問該育種家應如何進行他的試驗?又其試驗數據應如何分析?
二、有一學者擬比較A、B、C三種auxin類生長調節劑對金線連莖節培養之癒合組織誘導的效果。他將這三種auxin類生長調節劑分別添加於基本鹽類培養基(MS)的配方中,調製成A、B、C三種培養基;而後將各種調製好的培養基分別分裝於50個三角瓶內,而後在每一個三角瓶內接種五支金線連莖節。培養數週後,他測量各個三角瓶內之癒合組織的鮮重;並以變方分析法測驗A、B、C三種培養基對誘導的癒合組織的鮮重平均是否有顯著的差異。請由試驗設計之基本原則檢討本研究之試驗設計是否適當。
109 年 - 高雄市立國昌國民中學第 108 學年度三年級上學期數學科第三次段考#82861 by Maggie T國三數學上第三次 ♥選擇10題♡非選19題 144人做過 | 測驗 |
108 年 - 2019臺中市市立中港高中附設國中九年級108 上學期數學第三次段考(期末考)翰林#96857 by 【站僕】摩檸Morning國三數學上第三次 ♥選擇20題♡非選3題 6人做過 | 測驗 |
108 年 - 2019桃園市市立文昌國中九年級108 上學期數學第三次段考(期末考)康軒#92070 by 【站僕】摩檸Morning國三數學上第三次 ♥選擇10題♡非選16題 18人做過 | 測驗 |
108 年 - 2019桃園市市立同德國中九年級108 上學期數學第三次段考(期末考)翰林#92068 by 【站僕】摩檸Morning國三數學上第三次 ♥選擇10題♡非選14題 12人做過 | 測驗 |
108 年 - 2019臺北市市立三民國中九年級108 上學期數學第三次段考(期末考)翰林#88149 by 【站僕】摩檸Morning國三數學上第三次 ♥選擇26題♡非選4題 27人做過 | 測驗 |
108 年 - 2019彰化縣縣立埔心國中九年級108 上學期數學第三次段考(期末考)康軒#87912 by 【站僕】摩檸Morning國三數學上第三次 ♥選擇22題♡非選5題 10人做過 | 測驗 |
108 年 - 2019高雄市市立大樹國中九年級108 上學期數學第三次段考(期末考)南一#87905 by 【站僕】摩檸Morning國三數學上第三次 ♥選擇5題♡非選21題 12人做過 | 測驗 |
108 年 - 2019高雄市市立林園高中附設國中九年級108 上學期數學第三次段考(期末考)康軒#87904 by 【站僕】摩檸Morning國三數學上第三次 ♥選擇14題♡非選16題 12人做過 | 測驗 |
108 年 - 2019嘉義市市立北興國中九年級108 上學期數學第三次段考(期末考)南一#87878 by 【站僕】摩檸Morning國三數學上第三次 ♥選擇12題♡非選14題 15人做過 | 測驗 |
108 年 - 2019高雄市市立大灣國中九年級108 上學期數學第三次段考(期末考)南一#87875 by 【站僕】摩檸Morning國三數學上第三次 ♥選擇25題♡非選4題 14人做過 | 測驗 |
107 年 - 2018嘉義市市立北興國中九年級107 上學期數學第三次段考(期末考)翰林#97642 by 【站僕】摩檸Morning國三數學上第三次 ♥選擇12題♡非選16題 6人做過 | 測驗 |
107 年 - 2018彰化縣縣立彰興國中九年級107 上學期數學第三次段考(期末考)康軒#97601 by 【站僕】摩檸Morning國三數學上第三次 ♥選擇20題♡非選5題 2人做過 | 測驗 |
107 年 - 2018臺中市市立中港高中附設國中九年級107 上學期數學第三次段考(期末考)康軒#96813 by 【站僕】摩檸Morning國三數學上第三次 ♥選擇4題♡非選18題 2人做過 | 測驗 |
107 年 - 2018彰化縣縣立鹿港國中九年級107 上學期數學第三次段考(期末考)康軒#95875 by 【站僕】摩檸Morning國三數學上第三次 ♥選擇22題♡非選4題 3人做過 | 測驗 |
107 年 - 2018桃園市市立文昌國中九年級107 上學期數學第三次段考(期末考)南一#95874 by 【站僕】摩檸Morning國三數學上第三次 ♥選擇15題♡非選10題 9人做過 | 測驗 |
107 年 - 2018彰化縣縣立伸港國中九年級107 上學期數學第三次段考(期末考)翰林#95872 by 【站僕】摩檸Morning國三數學上第三次 ♥選擇15題♡非選14題 4人做過 | 測驗 |
107 年 - 2018臺北市市立民生國中九年級107 上學期數學第三次段考(期末考)南一#95275 by 【站僕】摩檸Morning國三數學上第三次 ♥選擇12題♡非選16題 23人做過 | 測驗 |
107 年 - 2018新北市市立八里國中九年級107 上學期數學第三次段考(期末考)康軒#86621 by 【站僕】摩檸Morning國三數學上第三次 ♥選擇20題♡非選5題 14人做過 | 測驗 |
107 年 - 2018高雄市市立林園高中附設國中九年級107 上學期數學第三次段考(期末考)南一#86261 by 【站僕】摩檸Morning國三數學上第三次 ♥選擇10題♡非選15題 8人做過 | 測驗 |
107 年 - 2018高雄市市立大樹國中九年級107 上學期數學第三次段考(期末考)康軒#86253 by 【站僕】摩檸Morning國三數學上第三次 ♡非選24題 7人做過 |
10/04 |
3. 張老師是國小高年級導師。她發現班上各組同學的向心力不高,組員之間很容易產生衝突,討論的表現也不佳。請提出四種可以改善上述狀況的策略,並加以說明之。 (10分)
教檢(教師檢定)◆中等學校課程與教學
| 未評分 | ||
| ||||
你的答案: | 在進行合作學習,提升各組學生向心力,有助增加學生的學習效能,於此依照題目規定一一回答如下: (一)教師可訂各小組表現之獎勵標準,鼓勵各組學生放下歧見,以共同爭取小榮譽。 (二)教師應訂定具體的教學目標,並讓每位學生聚焦於教學目標,進行知識交流及討論 (三)教師應營造自由開放的班級氣氛,以有效促進每位學生的民主素養,讓每位學生都能尊重不同意見。 (四)教師可進行批判思考教學,培養學生的批判反省能力,已讓每位學生能夠進行理性辦證及溝通。 參考:艾育。教育專業科目通關寶典 | |||
08/12 |
一、為確保施工安全,防止施工中發生火災,依消防法施行細則相關規定,
管理權人應製定施工中消防防護計畫,並向當地消防機關申報。有關
施工中消防防護計畫對於施工期間「有停止消防安全設備機能必要
時」之相關規定為何?管理權人如未依規定提報,處分規定為何?請
分別說明之。
專技◆消防設備師(士)◆消防法規
| 未評分 | ||
你的答案: | (3)應採取增加巡邏次數等強化監視體制之措施。 (4)建築物施工場所,如需停止消防安全設備之功能,應採取相關 替代防護措施及增配滅火器,並強化滅火、通報等相關安全措 施,嚴禁施工人員有吸煙及不當之用火用電情形。 (5)為防止縱火,有關施工器材、設備等,應確實收拾整理,並建 立管制機制。 | |||
05/10 |
2.「ㄑ一ㄣ ㄑ一ˊ」磊落
國一國文下第二次
| 0 分 | ||
你的答案: | 嶔崎磊落 | |||
05/06 |
二、注釋及摘釋:注釋每題 2 分,摘釋每題 1 分,共 22 分
注釋:
【題組】8.一股腦兒 國一國文下第二次
| 0 分 | ||
| ||||
你的答案: | 全部、通通。 | |||
05/03 |
9.迂
國一國文下第二次
| 0 分 | ||
你的答案: | ㄩ | |||
10/11 |
3.「ㄔㄨㄛˋ」
號
國一國文上第一次
| 0 分 | ||
| ||||
你的答案: | 綽 | |||
10/11 |
2.「ㄍㄨㄤˋ」
街
國一國文上第一次
| 0 分 | ||
| ||||
你的答案: | 逛 | |||
10/11 |
1.發人深
「ㄒㄧㄥˇ」
國一國文上第一次
| 0 分 | ||
| ||||
你的答案: | 省 | |||