四、請針對高一學習低效能學生(亦即段考成績班排後 3-5%),規劃具體、有效且創意之輔導策略。
三、芯艾為高三學生,主動來找輔導老師晤談時,告知班級某任課教師於課堂上出現言語性騷擾
的情形,且該狀況發生不僅一次,許多同學都不太舒服卻不敢反應。請說明本事件可能涉及的法規、後續處理流程與輔導策略。
二、請依下列個案狀況擬定其輔導處遇計畫,內容需含個案概念化及其輔導目標,學校系統、相關資源連結等。 個案概況描述:
(五)案父母對此狀況感到無助,也對醫療介入沒有足夠信心,所以常因旁人介紹就換醫生,
並且常與輔導老師聯繫請求更多協助。
50.於信託期間委託人(自然人)增加信託財產致增加非委託人(自然人)享有信託利益者,此時應對委託人課徵下列何種稅捐?(A)所得稅(B)贈與稅(C)遺產稅(D)契稅
49.贈與屬按期定額給付者,其享有不同信託利益之權利價值,原則上依下列何種利率複利折算現值之總和計算之?(A)臺灣銀行一年期放款指數利率(B)臺灣銀行一年期外匯存款利率(C)郵政儲金匯業局新臺幣活期存款利率(D)郵政儲金匯業局一年期定期儲金固定利率
48.有關他益信託不動產地價稅之課徵,欲以受益人在同一直轄市或縣(市)轄區內所有之土地合併計算地價總額時,則信託契約須符合下列何項條件?A.受益人已確定並享有全部信託利益者B.委託人未保留變更受益人之權利者C.委託人保留變更受益人之權利者(A)僅A(B)僅B(C)僅AB(D)僅AC