阿摩線上測驗 登入

最新科目

最新試卷

最新試題

最新申論題

最新課程

最新主題筆記

最新討論

42 下列關於變項的敘述,何者正確? (A)性別屬於類別變項 (B)教學方法是屬性變項 (C)類別變項可以轉化為連續變項 (D)「家庭社經地位」對學生「學習成就」的影響,其中「學習成就」為自變項

38. 下列分子中,掌性碳原子(chiral carbon)之組態(configuration)為_________。 (A) (4R, 5R) (B) (4R, 5S) (C) (4S, 5R) (D) (4S, 5S)

38.助人工作者認為自己是有價值與潛能的,是屬於提升哪方面助人關係核心條件的特質行為? (A)尊重與積極關懷 (B)同理的理解 (C)真誠與一致 (D)溫暖

7.在國小資優班的數學課程中,老師設計一系列活動以滿足學生對高階學習的需求。請問,下列哪一項活動最能激發資優生的認知潛能,促進深度思考,並讓他們在挑戰性的情境中脫穎而出?(A)學生分組研究並展示某個數學概念的應用,例如分數或百分比在日常生活中的用途。這項活動側重於實際應用,並鼓勵合作與溝通。(B)學生選擇一個實際生活中的數學問題,例如購物預算或旅遊計畫,並使用數學方法進行解決。這項活動強調實踐性和生活中的數學應用。(C)學生在指定的時間內完成一系列預先設計的數學挑戰題目,這些題目涵蓋了課本範圍內的所有內容,以測試學生的應用能力。(D)學生選擇一個數學課題,如解析幾何中的問題,並在數週內進行研究和推導,最後提交書面報告和口頭演示。

37.於編製合併報表時,需將子公司沖銷後之普通股股東權益餘額轉列: (A)非控制權益 (B)資本公積 (C)庫藏股 (D)投資收益

13 關於無效行政處分之敘述,下列何者錯誤? (A)行政處分之無效,行政機關得依職權確認之 (B)行政處分一部分無效者,其他部分原則上仍為有效 (C)相對人有正當理由請求確認行政處分無效時,處分機關即應確認之 (D)無效之行政處分未經確認無效者,仍發生規制效力