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技檢◆視聽電子-乙級

單元操作

地特三等◆輸送現象

115年 - 115 初等考試_教育行政：教育學大意#136690(50題)

115年 - 115 初等考試_教育行政：教育法規大意#136689(50題)

115年 - 115 初等考試_勞工行政：勞工行政與勞工法規大意#136688(50題)

115年 - 115 初等考試_社會行政：社會工作大意#136687(50題)

115年 - 115 初等考試_戶政：戶籍法規大意#136686(50題)

115年 - 115 初等考試_一般民政：地方自治大意#136685(50題)

115年 - 115 初等考試_一般行政：行政學大意#136684(50題)

115年 - 115 初等考試_一般行政、一般民政、戶政、勞工行政、人事行政、廉政、經建行政：法學大意#136683(50題)

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 07：作品乾燥與管理 1-50（2026/01/09 更新）#136680(50題)

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 06：修坯 51-94（2026/01/09 更新）#136679(44題)

40. 建築師Chacha在臺東美術館設計的提案階段，將建築物的量體以三視圖表示，如圖(十二)， 圖中的黑色部分係分佈於立面上的各種單斜面。若欲求得這些斜面的真實大小，下列何者屬 於正確的輔助視圖？  (A) (B) (C) (D)(E)送分

39. Rain 繪製兩組門窗表，如圖 ( 十一 ) 所示，下列選項組合，何者是該門窗表的正確標示內容與說明？ ①SD1具一小時防火時效及阻熱性 ②SD1具一小時阻熱性 ③SD2具一小時防火時效及半小時阻熱性 ④SD2具一小時阻熱性及半小時防火時效 ⑤甲可能為鋁框美耐板門 ⑥乙可能為烤漆鋼板防火門 ⑦丙為220×120 ⑧丁為200×220 (A) ②④⑥⑧ (B) ①③⑥⑧ (C) ②③⑤⑦ (D) ①④⑥⑦

38. 本住宅內部有一座從一樓通往頂樓的U形樓梯。下列何者為此建築正確的二樓平面圖？ (A) (B) (C) (D)

第二題：基礎圖學實習 某能源公司為因應政府淨零排放政策，提出一款電動車充電樁的初步設計圖。圖( 一 ) 為正投影原理第三角法繪製之充電樁小模型的三視圖，尺度單位為 mm。請繪製該充電樁小模型之 45 ∘等斜圖 ( 斜投影立體圖 )，並以工程字等線體字法書寫「充電樁設計圖」。1. 主題說明：(1) 依據圖 (一 ) 的三視圖繪製出充電樁模型之 45 ∘等斜圖 ( 斜投影立體圖 )。(2) 請在等斜圖下方，以等線體字法書寫「充電樁設計圖」，尺度為 10 mm 方形字。2. 製圖規定：(1) 須於答案卷第二題欄位內作答，否則不予計分。(2) 圖 (一 ) 為縮小圖面，請依據標註尺度作答。3. 製圖要求：(1) 須符合CNS製圖標準，繪圖比例為 1：1。(2) 須使用製圖工具繪製，     不得     徒手繪製，保持畫面整潔。(3) 用黑色鉛筆繪製，     不須     繪製隱藏線，     不須     標註尺度，     不須     上墨。(4)      不須     繪製因圓角曲面消失的稜線。

第一題：基本設計實習、繪畫基礎實習「馳 SFV」未來概念車彩色圖文構成1. 主題表現：請為「馳 SFV」未來概念車設計一幅在「白天林野」及「都會夜晚」兩種不同時空行駛情境的圖文構成。2. 內容說明：(1) 「馳 SFV」以能夠高速駕馭於不同場域為訴求，請表現出未來概念車之速度感，以及行駛於「白天林野」及「都會夜晚」兩種不同時空之情境。(2) 上述兩種情境須呈現於同一畫面中，營造出不同時空之對比氣氛及空間層次感。3. 製作規格：(1) 須於答案卷第一題欄位內作答，否則不予計分。(2) 繪製尺寸 26 cm × 18 cm 之圖文構成，橫式或直式皆可。(3) 「馳 SFV」未來概念車可參考附圖，造型、顏色、角度、大小、數量、光影，可自行創作。(4) 須有「馳 SFV」字體設計，大小與位置可自行配置。4. 製作要求：(1) 須使用符合本考科規定之媒材繪製，以彩色技法表現。(2) 畫面中除「馳 SFV」字體設計外，     不須     出現其它文字。(3) 依主題需求，可自由創作相關之圖像，表現技法與風格不拘。

8. 高中學生普遍都未有打靶或槍枝認識的相關經驗，若您有 6～8 週的課程時間，請規劃如何讓學生熟習槍枝及了解打靶相關知能，並規劃一次打靶的校外教學活動。（10 分）

研究所英文考題全解析

講師：Terry Tung

簡介：研究所英文一次搞定！ 精選台大、成大、政大、交大、師大、中正近年考題，完整分類解析，每題一步步拆解到...

學測英文總整理

講師：Terry Tung

簡介：整合100之後的學測試題和100~110指考英文試題，提供完整試題解析和教學講義，章節如下： 1. 詞彙題 2. 綜合...

國一上數學-康軒版

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國一上數學-康軒版

腎臟的吸收

描述：腎臟的各個部分吸收情形

Test

描述：Test

平等權爭議

描述：大法官審察關鍵字

32. 若柴油機的行程相同時,試問一台柴油機的氣缸常數係指下列何項? (A) 平均指示壓力 (B) 氣缸數目 (C) 氣缸工作容積 (D) 柴油機轉速

8. 5×6×7×8×9×10＝151200，試問 151200 共有多少個不同的質因數？ (A)4 (B)5 (C)3 (D)6 (個) 

27. 一對夫婦育有2個兒子，皆患有Tay-Sachsdisase，現在太太又懷孕了，請問第3個小孩是正 常女性的機率有多少？ (A) 3/8 (B) 1/4 (C) 1/8 (D) 0 (E) 1/16

45. 在基因體研究中，科學家發現不同生物域(domain)的生物在基因組大小與基因密度上有明顯差異。根據資料顯示細菌(Bacteria)與古菌(Archaea)的基因組通常較小(約 1–6 Mb)，非編碼 DNA 含量極少；而真核生物(Eukarya)的基因組多在 10–4,000 Mb，有時更大，且包含許多重複性或無功能的非編碼序列，尤其在多細胞生物中更為明顯。下列關於真核生物基因組特性與基因療法挑戰的敘述與推論，何者最合理？ (A) 真核生物基因組中大多數 DNA 具有功能，故基因編輯失誤的風險較低 (B) 相較於真核生物，細菌基因組缺乏內含子，因此較難用於基因工程 (C) 真核生物非編碼區佔比高，增加正確定位與表現治療基因的困難 (D) 古菌基因組最複雜，因此是基因療法模型的首選

31.推動社區健康營造的步驟與順序，下列何者正確？①結合社區資源 ②成立社區健康營造小組 ③ 訂定社區健康議題 ④永續經營 ⑤激發民眾共同參與 (A)①③②④⑤ (B)⑤④③①② (C)③②①⑤④ (D)②③①⑤④

42.組織依循 GRI 進行報導時，應報導所有 GRI 2 中的揭露項目，下列敘述何者正確？ (A) GRI 2 中的所有揭露項目都不可以有省略理由 (B)「揭露項目 2-4 資訊重編」不可以有省略理由 (C)「揭露項目 2-5 外部保證/確信」可以有省略理由 (D) GRI 2 中的所有揭露項目都可以有省略理由，沒有例外