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114年 - 114-3 全國技術士技能檢定學科_丙級：07200按摩(114/11/13)#136066(80題)

114年 - 114-3 全國技術士技能檢定學科_丙級：07200按摩#136052(80題)

114年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一工作項目 03：民俗調理安全衛生及工作倫理 之規範 51-100#136051(50題)

114年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一工作項目 02：刮痧、拔罐調理 151-188#136050(38題)

114年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一工作項目 03：民俗調理安全衛生及工作倫理 之規範 1-50#136049(50題)

114年 - 114-3 期貨商業務員：期貨交易理論與實務#136048(50題)

114年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一工作項目 02：刮痧、拔罐調理 101-150#136047(50題)

114年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一工作項目 02：刮痧、拔罐調理 51-100#136046(50題)

114年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一工作項目 04：顧客接待與服務#136045(62題)

114年 - 台灣金融研訓院第 47 屆理財規劃人員專業能力測驗試題：理財工具#136044(50題)

20. Which lipoprotein described below is the precursor of IDL?(A) Chylomicrons(B) HDL(C) VLDL(D) LDL(E) HDL

19. Which cloning vector has the largest cloning capacities?(A) Plasmid(B) YAC(C) BAC(D) Cosmids(E) Lambda vector

18. What does "R"stand for in the terminology of restriction enzyme EcoRI?(A) Genus(B) The order of discovery(C) A strain designation(D) Species(E) Bacterial source

g. What is a useful alternative method to determine which plasmids contain the HGPRT-cDNA? (2%)

f. Please give one possible reason why the two experiments have different results. (4%)

e. Which of the following plasmids is the pCMV/HGPRT-cDNA? (2%)(A) Plasmid#1(B) Plasmid#2 (C) Plasmid#3(D) Plasmid#4 (E) Plasmids#1 and 2 (F) Plasmids#1 and 3(G) Plasmids#2 and 4 (H) Plasmids#3 and 4 (I) All of them

陳萱-公民

講師：【站僕】摩檸Morning.

陳真、黃靖-行政學精典

講師：【站僕】摩檸Morning.

伊藤-法學緒論全彩圖說

講師：【站僕】摩檸Morning.

法學緒論

描述：地方自治法規

需求層次

描述：需求層次

代理人問題

描述：代理人

90.電腦輔助教學（C.A.I）不符下列哪一原則？ (A)自動學習　(B)立即增強　(C)社會化　(D)個別化學習。

15. 下列何者為質子的質量? (A) 1.000000 amu (B) 1.007277 amu (C) 1.008665 amu (D) 0.000548 amu

7. 請問包容扎根學校的經營最為接近的領導方向為何？ (A)社會正義領導 (B)分配領導 (C)道德領導 (D)僕人領導

37.正常陰道生產後，第三產程主動處理方法（active management of the third stage of labor）被證實可減少產後出 血。下列何項行為不包括在內？ (A)由腹部按摩子宮 (B)適度牽引臍帶（controlled cord traction） (C)將手或器械伸入子宮取出／夾出胎盤 (D)給予促進子宮收縮的藥物（如oxytocin）

48.局部麻醉劑具有下列何種性質，可使其作用變快，毒性變低？(A)高脂溶性，高pKa值 (B)低脂溶性，低pKa值 (C)高脂溶性，低pKa值 (D)低脂溶性，高pKa值

3.柯林思(Jim Collins)於《從 A 到 A+》一書中指出企業領導者的能力可分為 5 個等級，請分別說明各等級之內涵與特質。(15 分)