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115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1551-1600#130691(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1501-1550#130690(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1451-1500#130689(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1401-1450#130688(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1351-1400#130687(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1301-1350#130686(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1251-1300#130685(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1201-1250#130684(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1151-1200#130683(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1101-1150#130682(50題)

20. Which lipoprotein described below is the precursor of IDL?(A) Chylomicrons(B) HDL(C) VLDL(D) LDL(E) HDL

19. Which cloning vector has the largest cloning capacities?(A) Plasmid(B) YAC(C) BAC(D) Cosmids(E) Lambda vector

18. What does "R"stand for in the terminology of restriction enzyme EcoRI?(A) Genus(B) The order of discovery(C) A strain designation(D) Species(E) Bacterial source

g. What is a useful alternative method to determine which plasmids contain the HGPRT-cDNA? (2%)

f. Please give one possible reason why the two experiments have different results. (4%)

e. Which of the following plasmids is the pCMV/HGPRT-cDNA? (2%)(A) Plasmid#1(B) Plasmid#2 (C) Plasmid#3(D) Plasmid#4 (E) Plasmids#1 and 2 (F) Plasmids#1 and 3(G) Plasmids#2 and 4 (H) Plasmids#3 and 4 (I) All of them

【矮袋鼠共筆】物理治療技術學｜熱療學 筆記/題庫

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被害人之承諾與可得推測之承諾

課程：【警鴿】刑法總則(二)
章節：阻卻違法事由

義務衝突

課程：【警鴿】刑法總則(二)
章節：阻卻違法事由

什麼是罪責？

課程：【警鴿】刑法總則(二)
章節：有責性（罪責）

5. 如要配製 16 M（比重 1.6）的硝酸（HNO3）2 L，用 80%的硝酸需要加入多少 mL 的水？ (A) 680 (B) 68 (C) 1,000 (D) 100

17. 下述何者為非船用鍋爐過熱蒸汽溫度控制的設施？ (A) 減溫器（Attemperator） (B) 擋板（Damper） (C) 專設過熱器爐膛（Superheater Furnace） (D) 節熱器（Economizer）

27 遺產及贈與稅法規定，若將作農業使用之農業用地贈與給下列何人，該土地價值可不計入贈與總額計徵贈 與稅？ (A)孫子 (B)岳母 (C)表姐 (D)女婿

8.Clostridioides difficile 初次感染，依其嚴重程度，下列處方何者最適當？ (A)nonsevere，metronidazole 250 mg PO Q8H (B)severe，vancomycin 125 mg PO Q6H (C)severe，fidaxomicin 200 mg PO Q8H (D)fulminant with ileus，metronidazole 500 mg IV Q8H＋vancomycin 250 mg rectal enema Q6H

6 關於研究邏輯，比較質性研究和量化研究之特色，下列何者正確？ (A)質性研究是採用歸納法，是測試理論（theory-testing）的研究 (B)量化研究是採用演繹法，是建立理論（theory-building）的研究 (C)質性研究的目的是深入探討人們所在的社會生活經驗 (D)量化研究的目的在探討人的主觀經驗和意義尋求的議題

5.請寫出四個影響印象派形成的歷史背景和關鍵原因? (4 分)