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114年 - 114 教育部自學進修專科學校學力鑑定考試試題_飛機工程、輪機工程、車輛工程、農業機械工程:機電整合#137307(50題)
114年 - 114 教育部自學進修專科學校學力鑑定考試試題_商業設計、室內設計、工業設計:設計史#137306(50題)
114年 - 114 教育部自學進修專科學校學力鑑定考試試題_中餐廚藝、西點烘焙、餐飲管理、 旅館管理、西餐廚藝:餐旅概論#137304(50題)
114年 - 114 教育部自學進修專科學校學力鑑定考試試題_觀光事業:觀光學概要#137302(50題)
114年 - 114 教育部自學進修專科學校學力鑑定考試試題_建築工程、土木工程、 農業土木工程:專題設計#137301(50題)
114年 - 114 自學進修專科學校畢業程度學力鑑定考試:國文#137299(50題)
114年 - 114 自學進修專科學校畢業程度學力鑑定考試:英文#137298(50題)
114年 - 114 自學進修專科學校畢業程度學力鑑定考試_財經法律、會計事務、不動產經營管理、 國際貿易、銀行保險、會計、會計統計、 資訊管理、流通管理、企業:初級統計#137297(50題)
114年 - 114 幼兒園在職人員修習幼兒園教師師資職前教育課程專班招生考試:幼兒教育(含幼兒教保概論、幼兒發展)#137296(50題)
114年 - 114 幼兒園在職人員修習幼兒園教師師資職前教育課程專班招生考試:國語文#137295(50題)
最新試題
50.如【圖 50】所示,水中閘門欲關閉此閘門應於閘栓(stop)處施與多少力矩? (A) 10.7 kN-m (B) 107 kN-m (C) 1070 kN-m (D) 10700 kN-m
49.如【圖 49】所示之供水系統中,管內平均流速為 3 m/s,已知管內摩擦因子為 0.03。求出下列供水系 統之總壓損(head loss)為何? (A) 56.3 m (B) 51.7 m (C) 8.6 m (D) 25.8 m
48.矩型渠道中,流量為每秒 15 立方公尺,渠寬為 3 公尺,曼寧係數為 0.015,坡度為 0.0036。請問水 深為何? (A) 0.76 公尺 (B) 1.51 公尺 (C) 1.90 公尺 (D) 2.28 公尺
最新申論題
二、苜蓿乾草之成分、消化率如下表,請計算其總可消化營養分(TDN)?(10分)
(3)飼料轉換率(Feed conversion ratio) (2分)
(2)淨能(Net energy, NE) (2分)
最新課程
【影音課程】公職考英文科閱讀測驗看得懂、讀得快
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我愛阿摩,阿摩愛我2
簡介:
每個人都會背英文單字,每個人也都會在碰到生字的時候利用Google翻譯、網路字典或Apps找到生字的中文意思,...
【特選試題、影音課程】新多益閱讀測驗完整100題(101-200)
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我愛阿摩,阿摩愛我2
簡介:
背單字不要列出清單填鴨式記憶單字的中文意思、學文法不能流於理論。 避免支離破碎學習,我提供考生一份完...
高二上英文課程(十一年級)
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
老師嚴選高中英文課程單字,遊戲+單字+測驗+影音......等,多效合一。
最新主題筆記
牙周
描述:
幫弟弟準備的國考筆記
總合供需模型
描述:
手寫筆記
主動脈分支 整理
描述:
彩色是對應上圖位置 紅藍黑色則是重要程度區分 咖啡色框是補充
最新討論
29. 下列選項,哪個不屬於「腦血管意外」(cerebrovascular accident)的類型? (A) 腦出血 (B) 水腦症 (C) 腦栓塞 (D) 腦梗塞
60. 阮汝里(Renzulli)對於資優學生的情意教育,提出「認知—情意交織特質」的六種情意元 素,包括下列哪些? (A) 樂觀、勇氣、學科熱情、人性關懷、身心活力、願景 (B) 完美主義、負責、學科熱情、人際關係、身心活力、願景 (C) 勇氣、負責、學科熱情、人性關懷、身心活力、願景 (D) 樂觀、完美主義、學科熱情、人際關係、身心活力、願景
13. 於一氣缸裝入理想氣體,中間以一種能自由滑動的活塞分隔成左、右兩室,如下圖所示,今在 127 ℃ 達平衡時,左室體積為右室的兩倍,若將左室加熱到 327℃,而右室仍維持在 127℃,則左室的體積變為原本體積的幾倍? (A) 1/8 (B) 1/4 (C) 9/8 (D) 9/4
17. 鉻酸銀在 25 oC 時的溶解度為 1.3 × 10–4 M,試計算鉻酸銀的 Ksp。(A) 2.2 × 10–12 (B) 8.8 × 10–12 (C) 1.7 × 10–8(D) 3.4 × 10–8
238. 於場區使用車輛系營建機械時,應依規定辦理下列事項,何項措施為錯誤?.(A)設置堅固頂蓬防止人員掉落.(B)裝置前照明燈具.(C)裝設倒車或旋轉之警報裝置(D)設置制動裝置維持正常運作。
六、素養導向教案設計請根據以下的任一個聯合國17項永續發展目標(SDGs)作為主題,除此之外,請融入任務導向的學生學習方法(task-based learning),設計一節課50分鐘的高中英文科教案,內容須包括學習目標、評量及教學步驟及流程。