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國中技藝-餐旅職群

策略規劃與問題解決(公職獸醫)

策略規劃與問題解決(醫學技術)

115年 - 19500 就業服務 乙級 工作項目 01：職業介紹、人力仲介及外國人引進、聘僱、管理事項 1-50（2026/01/07 更新）#136417(50題)

115年 - 20500 下水道用戶排水設備配管 丙級 工作項目 08：管渠檢驗 1-51（2026/01/07 更新）#136416(51題)

115年 - 20500 下水道用戶排水設備配管 丙級 工作項目 07：管渠固定 1-39（2026/01/07 更新）#136415(39題)

115年 - 20500 下水道用戶排水設備配管 丙級 工作項目 06：管渠系統之安裝 1-66（2026/01/07 更新）#136414(66題)

115年 - 20500 下水道用戶排水設備配管 丙級 工作項目 05：管渠裝配 51-76（2026/01/07 更新）#136413(26題)

115年 - 20500 下水道用戶排水設備配管 丙級 工作項目 05：管渠裝配 1-50（2026/01/07 更新）#136412(50題)

115年 - 20500 下水道用戶排水設備配管 丙級 工作項目 04：管材加工 1-48（2026/01/07 更新）#136411(48題)

115年 - 20500 下水道用戶排水設備配管 丙級 工作項目 03：作業準備 51-108（2026/01/07 更新）#136410(58題)

115年 - 20500 下水道用戶排水設備配管 丙級 工作項目 03：作業準備 1-50（2026/01/07 更新）#136409(50題)

115年 - 20500 下水道用戶排水設備配管 丙級 工作項目 02：施工圖說 51-79（2026/01/07 更新）#136408(29題)

複選題40.下列有關『預防感電事故發生的作法』之敘述，請問何者是正確的？(A)預防跨步電壓觸電應遠離電線掉落之落電處或導線接地點(B)電線走火時通常使用泡沫滅火器滅火(C)用電設備非帶電體之金屬外殼不需接地(D)在分路裝設漏電斷路器

複選題39.下列各種試驗，請問何種無法測量出三相感應電動機之全部銅損？(A)無載試驗 (B)堵住試驗 (C)滿載試驗 (D)溫度試驗

複選題38.下列有關『直流無刷電動機』之敘述，請問何者是正確的？(A)直流無刷電動機無法避免發生換向火花的問題(B)直流無刷電動機是用電阻元件感測磁場位置(C)直流無刷電動機是利用電晶體作繞組電流的換向(D)直流無刷電動機的轉子是以永久磁鐵構成

(4)負載試驗的目的是測量滿載的_______及電壓的_______ 。

(3)溫升試驗的目的是測量_______的耐溫。

(2)開路試驗的目的是測量激磁導納與 _______。

統計學

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：題庫包含公職、國營聯招的計算題組，適用於考前衝刺刷題練習。

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

2/14

描述：2/14

刑法條文1

描述：刑法第1～16條

商事法

描述：公司法、證交法、商業會計法

14. 下列成語釋義正確的是： 甲、白雲蒼狗／意指雲霞悅目   乙、刻舟求劍／意指不知變通   丙、席不暇暖／意指工作辛勤   丁、大筆如椽／意指為文苦思 (A)甲乙 (B)乙丙 (C)丙丁 (D)甲丁

83. 《身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法》所訂的聽覺障礙幼兒鑑定基準，下列何者正確？ (A)500Hz、1000Hz、2000Hz 聽閾平均值達21dB 以上 (B)1000Hz、2000Hz、4000Hz 聽閾平均值達21dB 以上 (C)500Hz、1000Hz、2000Hz 聽閾平均值達25dB 以上 (D)1000Hz、2000Hz、4000Hz 聽閾平均值達25dB 以上

81.依據「身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法」，以下有關語言障礙的描述，何 者不正確？ 甲.語言障礙係指語言表達能力（不含語言理解）與同年齡者相較，有顯著偏 差或低落現象，造成溝通困難者 乙.構音異常係指語音有省略、添加或聲調錯誤等現象 丙.嗓音異常係指語音有替代、歪曲或含糊不清等現象 丁.語暢異常係指說話節律有明顯且不自主的現象 (A)甲乙 (B)甲丙 (C)乙丁 (D)丙丁

【已刪除】44. 當光線照射在視桿細胞(rod cell)的視紫質(rhodopsin)時，視黃醛(retinal)自視紫蛋白 (opsin)解離，進而啟動了下列哪一種傳訊路徑？ (A) 使鄰近之雙極細胞(bipolar cells)去極化，在神經節細胞啟動一個動作電位 (B) 使視桿細胞去極化，減少麩胺酸(glutamate)釋出，使一些雙極細胞興奮，但 抑制其他細胞活化 (C) 使視桿細胞去極化，使神經傳導物質麩胺酸(glutamate)釋出，激發雙極細胞 (D) 使視桿細胞去極化，增加麩胺酸(glutamate)釋出，使無軸突細胞(amacrine cells)興奮，但抑制水平細胞活化 (E) 將 cGMP 轉換為 GMP，使鈉離子通道開啟，使細胞膜去極化，引起視紫質 的白化作用

13. 為評估及設計管支架設置情況，已知高密度聚乙烯塑膠管每公尺重5公斤，其管外徑為125 mm，管內徑為100 mm，假設安裝地點需要設置20公尺之高密度聚乙烯塑膠管，並於管內充滿水，試問整體重量大約幾公斤？ (A) 129公斤 (B) 257公斤 (C) 330公斤 (D) 457公斤

二、問答題1. 請根據下列這段師生課堂對話，闡述其如何體現溝通式語言教學法(Communicative Language Teaching)的交流互動(interaction)原則，並指出對話中教師如何根據學生的回應引出了課文主題相關的平行主題。課文主題：學校附近的飯館 [1]老師：好，我們談完了學校附近的三家餐廳。現在請你告訴我你在美國的大學是在什麼地方？ [2]學生：我的大學在紐約。 [3]老師：你是紐約大學的學生嗎？ [4]學生：不是，我是漢彌爾頓大學的學生。 [5]老師：漢彌爾頓大學附近也有很多餐廳嗎？ [6]學生：我不知道。我的大學的城很小，我也不常去餐廳。 [7]老師：你在漢彌爾頓大學的時候，平常在哪裡吃飯？ [8]學生：我吃飯在學校的餐廳。 [9]老師：啊，你在學校的餐廳吃飯。學校的餐廳在哪裡？離你住的地方遠嗎？ [10]學生：離我住的地方不太遠。 [11]老師：從你住的地方到餐廳要怎麼走？