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115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 02:契約及規範 1-46(2026/01/02 更新)#136007(46題)
115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 01:基本法令 151-191(2026/01/02 更新)#136006(41題)
115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 01:基本法令 101-150(2026/01/02 更新)#136005(50題)
115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 01:基本法令 51-100(2026/01/02 更新)#136004(50題)
115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 01:基本法令 1-50(2026/01/02 更新)#136003(50題)
115年 - 115 合作金庫商業銀行_新進人員甄試試題:英文#134906(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2251-2300#130718(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2451-2500#130717(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2401-2450#130716(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2351-2400#130714(50題)
最新試題
15.寫出程式執行結果。(A)10 (B)28(C)29(D)30
14.寫出程式執行結果。import calendar as cprint (c.isleap(2019))(A)0 (B)1(C)True(D)False
13.寫出程式執行結果。(A)10 (B)11(C)12(D)31
最新申論題
(三)素描課教學大綱:青少年階段容易受到動漫次文化的影響,學生的日常人物塗鴉喜好使用 B 示意圖之風格,但以往高中美術班的人物畫課程,偏向圖 A 寫實風格為主要教學目標,以符合升學術科考試檢定之技法要求,美術教師該如何引導同學在 A 和 B 之間轉換運用到建立自我風格?請以高一下學期的素描課為例,人物肖像畫創作為主軸,擬定一整學期共 18 週的教學大綱,訂立學習目標,課程須包含描繪五官、手部結構等藝術用解剖學實務面向,以及安排相關實作單元皆能練習到 A 和 B 的表現手法和美感形式。
(二) 當代裝置藝術鑑賞與實作引導:請說明如何引導美術班同學練習藝術鑑賞步驟,以下列 基隆海洋廣場附近展示過的知名藝術作品為教學素材進行比較,總結出個人的觀點,並延伸應用到同學未來嘗試製作班級展覽的裝置藝術創作時,需要注意的方向和議題為何?
(10)
最新課程
高三上英文課程(十二年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
老師嚴選高三英文課程單字,講義+影音+測驗......等,多效合一。
【警鴿】2025憲法考點統整(中)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分,英文手寫21(滿分25...
【警鴿】2025憲法考點統整(下)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分,英文手寫21(滿分25...
最新主題筆記
行政法行政裁量
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行政法
行政法關係
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行政法
立委選舉
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立委選舉方式
最新討論
29.30. 客從東方來,衣上灞陵雨。問客何為來,采山因買斧。冥冥花正開,颺颺燕新乳。昨別今已春,鬢 絲生幾縷。」(唐代 韋應物〈長安過馮著〉),下列的敘述何者正確? (A)這首詩押詩韻的去聲韻 (B)采山,意為「爬山」 (C)冥冥,茂盛的樣子 (D)颺颺,風大的樣子。
7. 如圖所示則a,b,c依序應該分別為下列哪個答案才正確? (A) CH4, SiH4, NH3(B) CH4, NH3, SiH4 (C) SiH4,CH4, NH3 (D) NH3, SiH4, CH4
47.以下何者較不可能是高洗錢資恐之職業或行業?(A)證券投資顧問 (B)從事密集性現金交易業務(C)會計師、律師、公證人 (D)易被運用為持有個人資產之公司或信託
複選題63.關於金融機構及指定之非金融事業或人員應進行確認客戶身分程序,下列何者錯誤?(A)為便利事後查核,應留存確認客戶身分程序所得資料(B)為免執行上成本過高,應於大額通貨交易時始進行客戶確認程序(C)為確保客戶個資隱匿,確認客戶身分程序所得資料,應立即銷毀(D)遇現任或曾任國內外政府重要政治性職務之客戶,應執行加強客戶審查程序
複選題65.依「金融機構防制洗錢辦法」規定,下列哪幾項為確認客戶身分的時機?(A)與客戶建立業務關係 (B)新臺幣五十萬元以上之臨時性交易(C)辦理新臺幣二萬元以上之跨境匯款 (D)二筆交易顯有關聯之臨時性交易金額超過新臺幣四十萬元
1. The anticodon of a particular tRNA molecule is (A) complementary to the corresponding mRNA codon (B) complementary to the corresponding triplet in rRNA (C) the part of tRNA that binds to a specific amino acid (D) changeable, depending on the amino acid that attaches to the tRNA