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軍人&預官◆英文

預官&軍人◆國文

專技高/普考◆英文

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2701-2759#130705(59題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2651-2700#130704(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1901-1950#130703(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1851-1900#130702(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2601-2650#130701(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2551-2600#130700(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1801-1850#130698(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2501-2550#130697(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1751-1800#130696(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1701-1750#130694(50題)

複選題40.下列有關『預防感電事故發生的作法』之敘述，請問何者是正確的？(A)預防跨步電壓觸電應遠離電線掉落之落電處或導線接地點(B)電線走火時通常使用泡沫滅火器滅火(C)用電設備非帶電體之金屬外殼不需接地(D)在分路裝設漏電斷路器

複選題39.下列各種試驗，請問何種無法測量出三相感應電動機之全部銅損？(A)無載試驗 (B)堵住試驗 (C)滿載試驗 (D)溫度試驗

複選題38.下列有關『直流無刷電動機』之敘述，請問何者是正確的？(A)直流無刷電動機無法避免發生換向火花的問題(B)直流無刷電動機是用電阻元件感測磁場位置(C)直流無刷電動機是利用電晶體作繞組電流的換向(D)直流無刷電動機的轉子是以永久磁鐵構成

(4)負載試驗的目的是測量滿載的_______及電壓的_______ 。

(3)溫升試驗的目的是測量_______的耐溫。

(2)開路試驗的目的是測量激磁導納與 _______。

會計學 測試

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：會計學

國一下數學-康軒版

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國一下數學康軒版

國二上 數學 康軒版

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國二上 數學 康軒版

航行安全與氣象3

描述：航行安全與氣象3

航行安全與氣象4

描述：航行安全與氣象4

航行安全與氣象5

描述：航行安全與氣象5

21. April Fool’s Day is a day _____ people sometimes play tricks on friends. (A) where (B) which (C) when (D) how

複選題37.依據「警察機關勤務指揮中心作業規定」，經內政部警政署認定應通函通報，且應以「特殊刑案」輸入雲端治安管制系統之案件，下列何者屬之？ (A)逼迫賣淫案件（指刑法第 231 條之 1） (B)未滿 7 歲失蹤人口，於緊急查尋 24 小時後仍未尋獲，疑涉刑事案件 (C)無名屍體案件 (D)重傷害（含傷害致死）案件 (E)特殊資安事件（如遭受駭客組織攻擊、遭植入勒索軟體等）

30 幼兒園在發現幼兒之家庭需要積極介入或協助時，可以結合之家庭服務資源包含「家庭福利服務中心」、 「托育資源中心」以及「家庭教育中心」；以下描述，下列何者為非？ (A) 小淳的家庭成員組成複雜，並有安全的疑慮，基於此，幼兒園可以結合「家庭福利服務中心」資源， 對於小淳之家庭進行介入 (B) 小瑜的媽媽表達想提升自身對於與孩子間教育、管教、溝通等方面的知能，基於此，幼兒園可推薦其至 「托育資源中心」參與親職教育訓練活動，滿足其需求 (C) 小為的媽媽為中度身心障礙者，幼兒園可提供「托育資源中心」之到宅育兒指導服務內容，協助小為的 媽媽獲得好的照護知能 (D) 日光幼兒園結合「家庭教育中心」資源辦理親子烘培廚房活動，以提升園內幼兒與家長間的親子互動 關係

20.關於華語學習者寫作學習的敘述，下列何者最不適宜？ (A)容易混淆書面語和口語 (B)可反覆思考而有較多修改的機會 (C)常發生選詞和語法結構上的偏誤 (D)文化背景是造成語法偏誤最主要的原因

22. 「國際信號規則(ICS)」之規定，配合「單字母(Single letter)」信號組合而成之「單字母附輔助信號」代碼信號組，則「D090423」，表示何種意義？(A) 「2009年04月23日」(B) 「23日09點04分」(C) 「09日04月2023年」(D) 「04月09日2023年」

25 (A) aside from (B) based on (C) in spite of (D) on behalf o