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自來水事業技術◆施工人員-丙級

自來水事業技術◆管理人員-丙級

自來水事業技術◆化驗人員-丙級

115年 - 21100 建築製圖應用 乙級 工作項目 01：基本工作 1-50（2026/01/09 更新）#136612(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 04：工程圖說與實務 151-186（2026/01/09 更新）#136611(36題)

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 04：工程圖說與實務 101-150（2026/01/09 更新）#136610(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 04：工程圖說與實務 51-100（2026/01/09 更新）#136609(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 04：工程圖說與實務 1-50（2026/01/09 更新）#136608(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 03：繪製建築圖說 251-291（2026/01/09 更新）#136607(41題)

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 03：繪製建築圖說 201-250（2026/01/09 更新）#136606(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 03：繪製建築圖說 151-200（2026/01/09 更新）#136605(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 03：繪製建築圖說 101-150（2026/01/09 更新）#136604(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 03：繪製建築圖說 51-100（2026/01/09 更新）#136603(50題)

46.寫出程式執行結果。(A)3 (B)4(C)5(D)5.5 a=[3,4,6,9,2,1,5,7,11,12]n=len(a)a.sort()print(a)print(sum(a)/n)if n%2 ==0:d=(a[n//2-1]+a[n//2])/2 print("%f" % (d))else:print("%d" %(a[n//2]))

45.寫出程式執行結果。(A)3 (B)4(C)5(D)5.5 a=[3,4,6,9,2,1,5,7,11]n=len(a)a.sort()#print(a)#print(sum(a)/n)if n%2 ==0:d=(a[n//2-1]+a[n//2])/2 #n=10,5,6,減1 得到4,5print("%f" % (d))else:print("%d" %(a[n//2])) #n=9，取4

44.寫出程式執行結果。(A)5 (B)6(C)7(D)8 #3筆資料排序，傳回中位數def aa(a,b,c):if a＞b:a,b=b,aif b＞c :b,c=c,bif a＞b:a,b=b,areturn(b)n=8#將測資用串列儲存a=[1,7,8,8,9,16,17,26]#從第4個起，若#｜yi-yi-1|＞5#則將此音修正為前3音的中位數for i in range(3,n):if abs(a[i]-a[i-1])＞5:a[i]=aa(a[i-3],a[i-2],a[i-1])print (a[-1])

5. Telomer

4. RNA interference

3. Testcross

郵局英文

講師：Terry Tung

簡介：整理歷屆郵局英文考題分類

國中會考英文總複習

講師：Terry Tung

簡介：本課程依據最新國中會考英文題型與命題趨勢，精心設計全面的學習內容，涵蓋字彙、片語、文法、克漏字、連續...

公職英文

講師：Terry Tung

簡介：公職英文，一次搞定！初考到高普考，高效解析必備課程 備考公職英文，題型多而雜？我們為你打造「公職英文...

(國中理化)物質的結構

課程：國中教育會考自然科
章節：國中會考考題題型-理化

(國中理化)化學反應與化學計量

課程：國中教育會考自然科
章節：國中會考考題題型-理化

(國中理化)電解質與酸鹼鹽

課程：國中教育會考自然科
章節：國中會考考題題型-理化

58.下列是五年級小美的國語文領域學年教育目標，請問小美接受的是哪一種資源班的服務方式？「1.能與他人對話時， 具備聆聽與表達情感的能力。2.能認識常用國字 900 字，並能使用 600 字。3.能運用注音符號理解各類文本(記敍文、 說明文、抒情文、應用文)。4.能認識並運用改寫技巧寫作。」 (A)國語文領域外加式服務 (B)國語文領域全抽式加外加式服務 (C)國語文領域融入普通班原課程 (D)國語文領域全抽式服務。

68.課堂上老師先以海邊的紅樹林影片做為引導，之後再帶領學生前往海邊觀察真正的紅樹林，學生對於可以近距離接觸 紅樹林都非常興奮，過程仔細觀察做紀錄，並主動向老師提出各種問題，想進一步了解紅樹林生態，此種教學活動所 引發學生的動機屬於下列何者？ (A)外在動機（extrinsic motivation） (B)成就動機（achievement motivation） (C)次級動機（secondary motivation） (D)內在動機（intrinsic motivation）。

35.有關香港金融管理局(HKMA)所提出的 Cyber Security Risk Management 之敘述，下列何者錯誤？ (A)內容包含資安風險管理權責的描述 (B)強調不定期評估網路安全的控制 (C)提供資訊安全評估的準則 (D)內容包含網路威脅情資管理

36.下列何組織負責管理美國銀行的網路安全，並為改善資訊環境網路威脅不斷增加的風險，發展出一套網路安全評估工具？(A)美國聯邦金融機構檢查委員會 (B)美國聯邦準備理事會 (C)美國通貨監理局 (D)美國消費者金融保護局

49.一位輻射工作人員，在核子事故發生時攝入某核種 128 μCi，至少要經過約多少時間，該員體內核種殘留活度才能最接近 1 μCi？（核種物理半衰期為 8 天，生物半衰期為 1 天） (A)21 小時 (B)128 小時 (C)150 小時 (D)180 小時

44. 請判斷右圖古希臘神殿的柱式名稱:(A) 柯林斯柱式 (Corinthian Order)(B) 愛奧尼柱式 (Ionic Order)(C) 多立克柱式 (Doric Order)(D) 複合柱式 (Composed Order)