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115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2001-2050#130707(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1951-2000#130706(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2701-2759#130705(59題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2651-2700#130704(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1901-1950#130703(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1851-1900#130702(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2601-2650#130701(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2551-2600#130700(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1801-1850#130698(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2501-2550#130697(50題)
最新試題
15.寫出程式執行結果。(A)10 (B)28(C)29(D)30
14.寫出程式執行結果。import calendar as cprint (c.isleap(2019))(A)0 (B)1(C)True(D)False
13.寫出程式執行結果。(A)10 (B)11(C)12(D)31
最新申論題
(三)素描課教學大綱:青少年階段容易受到動漫次文化的影響,學生的日常人物塗鴉喜好使用 B 示意圖之風格,但以往高中美術班的人物畫課程,偏向圖 A 寫實風格為主要教學目標,以符合升學術科考試檢定之技法要求,美術教師該如何引導同學在 A 和 B 之間轉換運用到建立自我風格?請以高一下學期的素描課為例,人物肖像畫創作為主軸,擬定一整學期共 18 週的教學大綱,訂立學習目標,課程須包含描繪五官、手部結構等藝術用解剖學實務面向,以及安排相關實作單元皆能練習到 A 和 B 的表現手法和美感形式。
(二) 當代裝置藝術鑑賞與實作引導:請說明如何引導美術班同學練習藝術鑑賞步驟,以下列 基隆海洋廣場附近展示過的知名藝術作品為教學素材進行比較,總結出個人的觀點,並延伸應用到同學未來嘗試製作班級展覽的裝置藝術創作時,需要注意的方向和議題為何?
(10)
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【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益(三)
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小摩喵(課程:警鴿系列)
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本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念,幫助你快速掌握核心要點!無論你是法律系學生、司法考試備考生,...
【國考助手】2025警察法規(下冊):行政執行法、社會秩序維護法
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最佳解
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筆者綜合警特三等、四等考試、警校教師、讀書會共筆、自身實務等經驗,讓想考警察的非本科系生或想考升官等...
牙醫學(二)口腔病理學 歷年考古題總整理
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海關
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前言: 世上疾病如此多,準備考試的時間卻如此少。 因此,我們需要用極有效率的方式來面對國考。 自身經驗...
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將每月錯誤、易忘記的題目詳解記錄下來
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最新討論
5 依發展觀光條例規定,未領取登記證而經營民宿者,應處罰鍰之範圍為何? (A)新臺幣 3 萬元以上,15 萬元以下 (B)新臺幣 5 萬元以上,25 萬元以下 (C)新臺幣 6 萬元以上,30 萬元以下 (D)新臺幣 10 萬元以上,50 萬元以下
31. a、b、c、d、e 五個字母的出現頻率如下:若依此進行霍夫曼編碼(Huffman coding),下列何者是可能的編碼結果?(A)a=00,b=01,c=10,d=110,e=111(B)a=00,b=01,c=0,d=1,e=11(C)a=010,b=110,c=11,d=00,e=011(D)a=100,b=101,c=00,d=01,e=11
55. 關於氣喘,請問以下描述何者 錯誤 ? (A)氣喘一般最常見的臨床症狀是慢性咳嗽,咳嗽的 同時也往往合併痰音。 (B)做好自我管理,遠離氣喘永保安康,其中一項為 「減少接觸誘發因子」。 (C)患有氣喘的學生需重視日常管理,養成良好生活 習慣,有助降低氣喘發作風險。 (D)每年 4 月的第一個星期二為「世界氣喘日」。
6 先月の 8 日に雨が _______以来、雨らしい雨が降りません。(A)降らない (B)降らなかった (C)降って (D)降った
7 彼はマラソン大会で何度も倒れそうになりながら、最後まで走り _______。(A)かけた (B)とった (C)あけた (D)ぬいた
8 彼は帰国してしまった _______、何の連絡もくれません。(A)ばかりに (B)だけ (C)きり (D)かぎり