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115年 - 22300 物理性因子作業環境監測 乙級 工作項目 02：熱環境測定 151-200（2026/01/13 更新）#136777(50題)

115年 - 22300 物理性因子作業環境監測 乙級 工作項目 02：熱環境測定 101-150（2026/01/13 更新）#136776(50題)

115年 - 22300 物理性因子作業環境監測 乙級 工作項目 02：熱環境測定 51-100（2026/01/13 更新）#136775(50題)

115年 - 22300 物理性因子作業環境監測 乙級 工作項目 02：熱環境測定 1-50（2026/01/13 更新）#136774(50題)

115年 - 22300 物理性因子作業環境監測 乙級 工作項目 01：勞工作業環境測定法規 101-157（2026/01/13 更新）#136773(57題)

115年 - 22300 物理性因子作業環境監測 乙級 工作項目 01：勞工作業環境測定法規 51-100（2026/01/13 更新）#136772(50題)

115年 - 22300 物理性因子作業環境監測 乙級 工作項目 01：勞工作業環境測定法規 1-50（2026/01/13 更新）#136771(50題)

115年 - 22300 物理性因子作業環境監測 甲級 工作項目 03：噪音測定 451-483（2026/01/13 更新）#136770(33題)

115年 - 22300 物理性因子作業環境監測 甲級 工作項目 03：噪音測定 401-450（2026/01/13 更新）#136769(50題)

115年 - 22300 物理性因子作業環境監測 甲級 工作項目 03：噪音測定 351-400（2026/01/13 更新）#136768(50題)

20. Which lipoprotein described below is the precursor of IDL?(A) Chylomicrons(B) HDL(C) VLDL(D) LDL(E) HDL

19. Which cloning vector has the largest cloning capacities?(A) Plasmid(B) YAC(C) BAC(D) Cosmids(E) Lambda vector

18. What does "R"stand for in the terminology of restriction enzyme EcoRI?(A) Genus(B) The order of discovery(C) A strain designation(D) Species(E) Bacterial source

g. What is a useful alternative method to determine which plasmids contain the HGPRT-cDNA? (2%)

f. Please give one possible reason why the two experiments have different results. (4%)

e. Which of the following plasmids is the pCMV/HGPRT-cDNA? (2%)(A) Plasmid#1(B) Plasmid#2 (C) Plasmid#3(D) Plasmid#4 (E) Plasmids#1 and 2 (F) Plasmids#1 and 3(G) Plasmids#2 and 4 (H) Plasmids#3 and 4 (I) All of them

test

講師：tina

簡介：test

新增課程

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：測試描述

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...

臺澎金馬一體化

描述：高一上二段

神經

描述：考題訂正

金融科技力1

描述：金融科技力

13. 下列為人體消化脂肪的過程中不同階段的產物，何種組合存在於小腸腸道上皮細胞內？ 甲、脂肪油滴 (fat droplet) 乙、乳糜微粒(chylomicron) 丙、微脂粒 (micelle) 丁、三酸甘油酯（三醯甘油）(triglyceride) 戊、單酸甘油酯（單醯甘油）(monoglyceride) (A) 甲乙戊 (B) 乙丁戊 (C) 丙丁戊 (D) 乙丙戊 (E) 乙丙丁

48. 下列反應的主要產物為何？(A)(B)(C)(D)

40. 當面對新課綱的課程改革時，部分教師對於核心素養的理解不夠充分，導致在教學與命題上，表現消極或抗拒的現象。為解決上述問題，學校的課程與教學領導者要先有何作為？ (A)以校務會議制定獎懲辦法 (B)了解不同教師的起點與需求 (C)建立課程實施進度時間表 (D)請優秀教師發揮教學影響力

(3)阿米巴經營(Amoeba Operating)

(5)精實生產(Lean Production)

3.柯林思(Jim Collins)於《從 A 到 A+》一書中指出企業領導者的能力可分為 5 個等級，請分別說明各等級之內涵與特質。(15 分)