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114年 - 114 自學進修普通型高級中等學校畢業程度學力鑑定考試試題:社會#137282(40題)
114年 - 114 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_工員—技術士:電腦概論#137280(25題)
114年 - 114 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進工員甄試試題_土木類/工員-技術士:高中(職)土木及水管埋設施工、高中(職)配管裝修、配管與儀器操作原理#137279(50題)
114年 - 高中(職)土木及水管埋設施工、 高中(職)配管裝修、配管與儀器操作原理#137278(50題)
114年 - 114 自學進修技術型高級中等學校畢業程度學力鑑定考試:生活領域#137277(50題)
114年 - 114 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)第二次甄試試題_土木類工員/技術士:自來水法(含施行細則)及臺北自來水事業處營業章程#137275(25題)
114年 - 114 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)第二次甄試試題_土木類工員/技術士:電腦概論#137274(25題)
114年 - 114 自學進修技術型高級中等學校畢業程度學力鑑定考試:國文#137272(50題)
114年 - 114 國立屏東科技大學師資培育中心_中等學校教育學程招生試卷:教育基本常識#137265(50題)
114年 - 114 中國醫藥大學_學士班寒假轉學考試試題:普通化學(重複)#137262(50題)
最新試題
40. 建築師Chacha在臺東美術館設計的提案階段,將建築物的量體以三視圖表示,如圖(十二), 圖中的黑色部分係分佈於立面上的各種單斜面。若欲求得這些斜面的真實大小,下列何者屬 於正確的輔助視圖? (A) (B) (C) (D)(E)送分
39. Rain 繪製兩組門窗表,如圖 ( 十一 ) 所示,下列選項組合,何者是該門窗表的正確標示內容與說明? ①SD1具一小時防火時效及阻熱性 ②SD1具一小時阻熱性 ③SD2具一小時防火時效及半小時阻熱性 ④SD2具一小時阻熱性及半小時防火時效 ⑤甲可能為鋁框美耐板門 ⑥乙可能為烤漆鋼板防火門 ⑦丙為220×120 ⑧丁為200×220 (A) ②④⑥⑧ (B) ①③⑥⑧ (C) ②③⑤⑦ (D) ①④⑥⑦
38. 本住宅內部有一座從一樓通往頂樓的U形樓梯。下列何者為此建築正確的二樓平面圖? (A) (B) (C) (D)
最新申論題
第二題:基礎圖學實習 某能源公司為因應政府淨零排放政策,提出一款電動車充電樁的初步設計圖。圖( 一 ) 為正投影原理第三角法繪製之充電樁小模型的三視圖,尺度單位為 mm。請繪製該充電樁小模型之 45 ∘等斜圖 ( 斜投影立體圖 ),並以工程字等線體字法書寫「充電樁設計圖」。1. 主題說明:(1) 依據圖 (一 ) 的三視圖繪製出充電樁模型之 45 ∘等斜圖 ( 斜投影立體圖 )。(2) 請在等斜圖下方,以等線體字法書寫「充電樁設計圖」,尺度為 10 mm 方形字。2. 製圖規定:(1) 須於答案卷第二題欄位內作答,否則不予計分。(2) 圖 (一 ) 為縮小圖面,請依據標註尺度作答。3. 製圖要求:(1) 須符合CNS製圖標準,繪圖比例為 1:1。(2) 須使用製圖工具繪製, 不得 徒手繪製,保持畫面整潔。(3) 用黑色鉛筆繪製, 不須 繪製隱藏線, 不須 標註尺度, 不須 上墨。(4) 不須 繪製因圓角曲面消失的稜線。
第一題:基本設計實習、繪畫基礎實習「馳 SFV」未來概念車彩色圖文構成1. 主題表現:請為「馳 SFV」未來概念車設計一幅在「白天林野」及「都會夜晚」兩種不同時空行駛情境的圖文構成。2. 內容說明:(1) 「馳 SFV」以能夠高速駕馭於不同場域為訴求,請表現出未來概念車之速度感,以及行駛於「白天林野」及「都會夜晚」兩種不同時空之情境。(2) 上述兩種情境須呈現於同一畫面中,營造出不同時空之對比氣氛及空間層次感。3. 製作規格:(1) 須於答案卷第一題欄位內作答,否則不予計分。(2) 繪製尺寸 26 cm × 18 cm 之圖文構成,橫式或直式皆可。(3) 「馳 SFV」未來概念車可參考附圖,造型、顏色、角度、大小、數量、光影,可自行創作。(4) 須有「馳 SFV」字體設計,大小與位置可自行配置。4. 製作要求:(1) 須使用符合本考科規定之媒材繪製,以彩色技法表現。(2) 畫面中除「馳 SFV」字體設計外, 不須 出現其它文字。(3) 依主題需求,可自由創作相關之圖像,表現技法與風格不拘。
8. 高中學生普遍都未有打靶或槍枝認識的相關經驗,若您有 6~8 週的課程時間,請規劃如何讓學生熟習槍枝及了解打靶相關知能,並規劃一次打靶的校外教學活動。(10 分)
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建構友善青年就業、創業環境(福利促進科)
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建構友善青年就業、創業環境(就業安全科)
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最新討論
13. _____ smoking, my grandpa thinks his health is much better. (A) Having quit (B) To quit (C) Have to quit (D) Quitting
24. 學生在閱讀課文時,嘗試用自己的話摘要重點,並思考新舊知識之間的關聯。這主要運用了哪一類的學習策略?(A)複誦策略 (Rehearsal Strategies)(B)情意策略 (Affective Strategies)(C)組織策略 (Organization Strategies)(D)精緻化策略 (Elaboration Strategies)
7. 下列何者不是學習領導(leadership for learning)主要意涵? (A)為以學生學習為中心的領導 (B)強化領導與學習的聯結和相互影響 (C)學校領導人與成員共同塑造學生學習的願景 (D)運用獎勵與懲罰領導方式
23 依我國民法有關遺囑之規定,下列敘述何者錯誤? (A)甲立遺囑,遺囑中將 A 地贈與好友乙。乙於甲之遺囑生效前意外死亡,其後甲重病身亡,乙之 繼承人丙得向甲之繼承人丁請求移轉交付 A 地所有權予自己 (B)甲遺囑中遺贈予乙之 A 車,因丙之過失毀損,甲之遺囑生效時,推定對丙之權利成為遺贈之客 體,乙得向甲之繼承人丁請求移轉該權利予自己 (C)甲以遺囑贈與 A 屋予好友乙,遺囑生效時,甲之繼承人丙寄存證信函請求乙30 日內回函確認, 乙置之不理,期限屆滿時,該遺囑中之遺贈,仍然確定生效 (D)甲以遺囑贈與 A 屋予好友乙,遺囑生效前,甲將 A 屋出賣予丙取得價金 1 千萬元之債權,甲請 求丙將該價金 1 千萬元直接捐贈予丁慈善基金會。甲之遺囑生效時,遺囑中 A 屋之遺贈應屬無效
41. 小明在夜晚走路時,突然看到前方有模糊的人形白影,瞬間心跳加快、感到害怕;仔細一看 後才發現那只是一塊白布,情緒隨即緩和。根據此情境,關於神經系統中「恐懼情緒產生與修 正」的訊號傳遞,下列哪一個步驟最可能最先發生? (A) 杏仁核活化下視丘,引發自律神經反應 (B) 視覺皮質對刺激進行精細辨識 (C)視丘將感覺訊息快速傳遞至杏仁核 (D)前額葉皮質抑制杏仁核的情緒反應
46.關於腎臟近端腎小管對葡萄糖的再吸收,下列敘述何者正確? (A)剛自腎小球過濾的濾液中葡萄糖濃度遠低於血漿葡萄糖濃度。 (B) SGLT2(第二型鈉依賴性葡萄糖運輸蛋白)主要位於近端腎小管早段,負責大部分葡萄糖再吸 收。 (C) 抑制 SGLT2 無法影響血糖水平,因此對糖尿病治療無效。 (D) SGLT2 抑制劑可降低尿糖(glycosuria),因此不會增加尿液中葡萄糖含量。