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研究所、轉學考(插大)-專業英文(私醫)

外國文（英文；包括作文、翻譯與應用文）

外國文（日文；包括作文、翻譯與應用文）

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 551-600#130659(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 501-550#130657(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 451-500#130655(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 401-450#130645(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 351-400#130638(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 301-350#130637(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 251-300#130636(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 201-250#130632(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 151-200#130631(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 101-150#130628(50題)

50. 試問下列哪個選項最符合 4 線多工器的設計要求？ (A) 有 4 條輸入線和 1 條輸出線，使用 2 條資料選擇線。 (B) 有 2 條輸入線和 1 條輸出線，使用 2 條資料選擇線。 (C) 有 4 條輸入線和 1 條輸出線，使用 4 條資料選擇線。 (D) 有 2 條輸入線和 4 條輸出線，使用 4 條資料選擇線。

49. 呈上題，若輸入訊號 A=1，B=0，Ci=1，則輸出 Co 及 S 各為何值? (A) C0=1，S=1 (B) C0=1，S =0 (C) C0=0，S =1 (D) C0=0，S =0。 

48.試問該電路可應用於何種用途？ (A) 正反器 (B) 全加器 (C) 比較器 (D) 計數器

2.

二、作圖題：  1.

五、請試列出研磨鉋刀片的步驟？(家具木工能力本位訓練教材 鉋削刀具的研磨)

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簡介：《警察偵查犯罪手冊》是一本全面介紹警用刑事程序的專業書籍，它涉及了從犯罪發生到偵查結案的各個階段和細...

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講師：Terry Tung

簡介：根據108課綱將83-113學測數學試題、91-110指考乙、91-113分科數甲試題分成A、B和選修數甲，準備學測或分科...

強制驅逐出國的要件

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch19.國民所得

臺北縣95學年度國民中學教師聯合甄選及代理代課教師聯合筆試試題答案疑義說明

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch19.國民所得

公民投票法：第二條

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch19.國民所得

35. 對於 Diels-Alder Reaction 的描述，下列何者是錯誤的？ (A) 雙烯的構型必須是 s-cis (B) 產物都是以 exo 的立體異構物為主 (C) 反應機制是屬協同反應(concerted reaction)的模式 (D) 以上都正確

50. 以下化合物無法進行狄耳士–阿德爾反應(Diels-Alder reaction)的主要原因是 。 (A) 因為該化合物不是共軛雙烯烴(conjugated diene) (B) 因為該化合物沒有拉電子基(electron withdrawing groups) (C) 因為該化合物沒有推電子基(electron donating groups) (D) 因為該化合物無法形成 s-cis conformation

44. 以下哪一項對 Diels-Alder 反應不成立？ (A) 反應是立體特異性的 (B) 反應機制只有一個步驟 (C) 反應機制涉及共振穩定碳陽離子 (D) 所用的雙烯(diene)一定要用共軛雙烯

25. 液體化學品是指何種的液體的危險化學品？下列何者正確？(A) 溫度在37.8℃時，其蒸氣壓力不超過0.18MPa(B) 溫度在37.8℃時，其蒸氣壓力不超過0.28MPa(C) 溫度在37.8℃時，其蒸氣壓力不超過0.38MPa(D) 溫度在37.8℃時，其蒸氣壓力不超過0.48MPa

27. 原油的比重隨溫度上升而減少，因此美國石油協會與英國石油協會均以何種溫度為測定比重之標準？若不是此溫度，則所測之比重必須加以修正，修正時可以利用比重修正表(Correction Table)加以修正。 (A) 60度C (B) 60度F (C) 80度C (D) 80度F

3. 十二年國民基本教育課程的理念與目標，以「核心素養」為課程發展之主軸，其主要是培養以人為本的終身學習者，試說明核心素養之意義(4分)。核心素養之下分有三大面向，試說明三大面向內容及概述其意涵(6分)。