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23.「優秀的教育人員既追求卓越,更堅守道德的原則」,此一說法符合 H. Gardner 所提出的何種主張? (A)良工(good work) (B)修練心智(disciplined mind) (C)統合心智(synthesizing mind) (D)集體智慧(collective intelligence)

39. 關於要保書之主要內容,下列何者是錯誤的? (A) 要保書之主要內容包括基本資料、告知事項和聲明事項,其中的告 知事項為保險法第六十四條最主要的適用範圍 (B) 被保險人職業為要保書告知事項之一 (C) 聲明事項係要保人或被保險人之授權及同意事項,欲加列聲明事項 時,應另具合理性及必要性說明,報經主管機關備查後始得列入 (D) 關於人壽保險、健康保險及傷害保險要保書告知事項之內容及詢問 之期間長短,保險人得自行簡化內容或縮短期間

複選題42. 下列何者為保險契約的特質? (A) 非要式契約 (B) 非要物契約 (C) 繼續契約 (D) 條件契約 

23.在實施檔案評量之前,必須清楚設定檔案目的。王老師在班上實施寫作檔案評量, 要學生每完成一篇作文後,回答下列問題:「(1)寫這一篇作文時我的策略是什麼? (2)寫這一篇作文時我遇到最大的困難在哪裡?(3)我認為我這一篇作文寫得不錯 的地方有哪些?」下列何者最有可能是該檔案設定的目的? (A)評量學生的學習成就 (B)增進學生自我學習成長 (C)蒐集對教師的教學回饋 (D)診斷學生的學習進步情形

46. Which of the following is NOT what effective CLIL teachers do when explaining content concepts to EFL primary students? (A) Regularly checking students’ ability to express content ideas. (B) Using pictures or real-life objects associated with language. (C) Providing a variety of activities to help students explore new concepts. (D) Using group work in which students use L1 to work on content concept.

44 下列關於遺囑能力之敘述,何者正確? (A)無意識或精神錯亂中所為之遺囑,得於回復常態後撤銷之 (B)無行為能力人不得自為遺囑,須由其法定代理人代為之 (C)滿 16 歲之限制行為能力人所為之遺囑,爾後不論成年與否,均得依遺囑方式撤回 (D)未滿 16 歲之限制行為能力人,須得法定代理人允許,所為之遺囑方為有效