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115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選試題_小學部：自然科#138631(11題)

115年 - 115 慈濟大學_學士後中醫學系招生考試試題：生物學科#138630(50題)

115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_專任教師甄選教師初試試試題_國中部：國中生物科#138629(17題)

115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選：高中公民科#138628(16題)

115年 - 115 中央警察大學_消佐班第30期 ( 第1、2類 ) 招生考試試題：火災學#138627(40題)

115年 - 115 中央警察大學_消佐班第30期 ( 第1、2類 ) 招生考試試題：消防法規與消防安全設備#138626(40題)

115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選：高中資訊科技科#138625(21題)

115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選：國中歷史科#138624(12題)

115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選試題：國小專任輔導#138623(5題)

115年 - 115 國立鳳山高級中學教師甄選初試試題：體育科#138622(7題)

50.圖 10 的簡單連續沖模中，編號(7)、(8)零件的功能為 (A)確定帶料或料條之位置 (B)固定下模 板的作用 (C)剝料、退料之功能 (D)模具裝配定位。

49.圖 10 的簡單連續沖模中，編號(1)零件的名稱為 (A)導料桿 (B)沖孔沖頭 (C)定位銷 (D)方頭柱 螺栓。

48.沖模中形狀細而長的沖頭在沖壓時較容易折斷，其原因是受到何種作用所造成? (A)剝料之拉力 (B)受壓產生的座屈作用 (C)扭轉作用 (D)過度磨損。

10.請說明全民國防教師如何引導學生分析時事議題，並在課堂中培養理性思辨與多元觀點，而不流於單一立場灌輸。

9.試說明我國「全社會防衛韌性委員會」的五大主軸以及「和平四大支柱行動方案」的內容。

8.國軍現役 T91 步槍已服役多年，隨數位化戰場與城鎮防衛需求增加，新一代 T112 戰鬥步槍之換裝成為當前軍備現代化的重點之一。請從「人因工程」的角度，說明 T112 步槍相較於 T91 步槍在操作介面上的具體革新；並詳述在現代「城鎮防衛戰」需求下，該步槍如何與新式戰鬥背心、新式觀瞄裝備、夜視裝備進行系統整合，以提升我國單兵的戰場存活率？

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20. 依據「商品輻射限量標準」之規定，飲用水中貝他及加馬所造成之年有效劑量限值為多 少微西弗？ (A)5 (B)20 (C)40 (D)50

30.葉老師先對阿忠的媽媽說：「以我對阿忠的觀察，他跟同學間的相處一直很好，只是 沒想到前幾天和同學發生一點爭執而大打出手。現在同學都不理他了。」再說：「雖 然這件事我已居中做了排解，今天請您來學校，是想了解應該如何進一步幫助阿忠。」 最後說：「我想告訴您接下來我會怎麼做，也希望您可以支持並和我合作。」這屬於 下列哪一種親師溝通技巧？ (A)三明治技術 (B)迂迴溝通術 (C)評價式稱讚 (D)鑑賞式稱讚

28. 下述何者是《幼兒園教保活動課程大綱》中提及的語文領域目標？ (A)擁有主動探索的習慣 (B)展現豐富的想像力 (C)合宜參與日常社會互動情境 (D)樂於與他人溝通並共同合作解決問題

10. 依據「商品輻射限量標準」規定，飲用水中貝他及加馬所造成之年有效劑量限值為多少 微西弗？ (A) 10 (B) 40 (C) 100 (D) 400

6()下列哪一項關於孩子發展的論述是正確的？(A)媽媽將西瓜切成兩半，小華說：「媽媽，你把西瓜變多了」，表示孩子已具有保留概念(B)幼兒情緒與腦部的杏仁核有關，因為它可以幫助我們產生情緒，儲存與情緒有關的記憶(C)小孟分別用不同的語法對班上幼兒解釋如何玩呼拉圈，這是顯示小孟在語意上的發展(D)老師每天以閃示卡教幼兒單字，給很多刺激以增加他腦部的突觸。突觸的增加可以讓孩子們更聰明

42. 幼教工作者經常面臨很多難題，會需要基於道德和倫理的本質來做決策，「中華民國幼 兒教育改革研究會」於 1998 年開始推動「幼教專業倫理守則」，提供幼教工作者遭遇 倫理困境時，可以有一個依循的準則。守則中有一項是「幼教工作者應積極參與機構 舉辦之活動，並給予適當的建議」，請問這是歸屬於哪一類的倫理守則？ (A)對專業的倫理 (B)對同事的倫理 (C)對社會的倫理 (D)對幼兒園的倫理