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115年 - 115 中央警察大學_警正班第 3 5 期招生考試試題：犯罪偵查實務#137831(4題)

115年 - 115 中央警察大學_警正班第 3 5 期招生考試試題：刑法與刑事訴訟法#137830(4題)

115年 - 115 中央警察大學_警正班第 3 5 期招生考試試題：警察勤務（含警察職權行使法）#137829(8題)

115年 - 115 中央警察大學_警佐班第46期(第 1、2、3 類)招生考試試題：刑法與刑事訴訟法#137826(40題)

115年 - 115 中央警察大學_警佐班第46期(第 1、2、3 類)招生考試試題：犯罪偵查實務#137825(40題)

115年 - 115 中央警察大學_警正班第 3 5 期招生考試試題：警察法規及行政程序法#137824(4題)

115年 - 115 中央警察大學_警佐班第46期(第 1、2、3 類)招生考試試題：警察勤務#137823(40題)

115年 - 115 中央警察大學_警佐班第46期(第 1、2、3 類)招生考試試題：警察法規#137822(40題)

115年 - 115 中央警察大學_警佐班第46期(第 1、2、3 類)及消佐班第30期(第1、2類)暨海佐班第8期第1類招生考試試題：憲法#137821(20題)

115年 - 115 中央警察大學_警佐班第46期(第 1、2、3 類)及消佐班第30期(第1、2類) 暨海佐班第8期第1類招生考試試題：國文#137820(20題)

15.關於長期成本曲線，若廠商存在「規模經濟」，則長期平均成本(LAC)曲線 (A) 斜率為負，且 LAC 曲線會切於 SAC 曲線最低點的左側 (B) 斜率為正，且位於所有短期平均成本(SAC)曲線最低點的連線 (C) 呈現水平線，代表產出增加不會影響平均成本 (D) 必然對應於邊際產量遞減法則

14.關於「季芬財(Giffen Goods)」的特性，當價格下跌時，其所得效果與替代效果的關係為何？ (A) 替代效果為正，所得效果為負，且替代效果大於所得效果 (B) 替代效果為正，所得效果為正，總效果使需求量增加 (C) 替代效果使需求量增加，所得效果使需求量減少，且所得效果絕對值大於替代效果 (D) 替代效果使需求量減少，所得效果使需求量增加

13.若 X 財貨的價格上升 10%，導致 Y 財貨的需求量上升 5%，同時使 X 財貨本身的總支出增加，則下 列推論何者正確？ (A) X 與 Y 為互補品，且 X 的需求價格彈性大於 1 (B) X 與 Y 為替代品，且 X 的需求價格彈性小於 1 (C) X 為劣等財，且 Y 的所得彈性為正 (D) X 與 Y 的交叉彈性為−0.5

5. 承上題，請協助該縣市政府提出以數位媒體整合應用為導向的策展構想之企劃，並請描述活動主題、目的、創意特色、內容規畫與設計、數位媒體應用、整體流程架構等等。 (10分)

4. 請問「2026 年台灣設計展」將於那個縣市舉辦。 (5 分)

3. 請說明 AI 對設計產業與學生學習成效的影響，並提出一個「具體教學情境」，說明教師如何在多媒體設計課程中導入 AI，以提學學生的學習成效，增進創造與與設計思維。 (10分)

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冗詞贅字

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28. (A) is (B) has (C) have (D) are

36.遊戲在兒童的身心發展上具有重要的教育功能，下列何者不包括在內？ (A)培養社會品德 (B)增進智力發展 (C)性向試探 (D)心理治療 

5. 詩句敘述與動物搭配，屬於十二生肖的是下列哪一選項？ (A)我馱著我的房子走路／我馱著我的房子爬樹／慢慢地，慢慢地／不急也不慌 (B)除了崇高／牠不認為自己的德行還有何虧欠／簡單地活著／被設計的活著／福氣呀福氣 (C)我大清早起／站在人家屋角上啞啞的啼／人家討嫌我，說我不吉利／我不能呢呢喃喃討人家的歡喜 (D)我們是一群不偷懶的小工人／搬不動哥哥的故事書／拉不走姊姊的花毛線／我們來抬小妹妹吃剩下來的碎餅屑

61. 王小明聽爺爺說，他祖先的居住地約在今日甲仙至圓潭一帶，有天他心血來 潮前往戶政事務所查閱戶籍資料，發現在其曾祖父的戶籍上註記「熟」字， 試問：王小明的祖先不會是下列哪個族群的人？ (A)大武壟社 (B)放索社 (C)大傑顛社 (D)四社熟番

62. 該族擁有精細的鞣皮技術，並以獵物皮作為衣飾為其特色，如帽子和皮鞋， 請問這是哪個族群？ (A)鄒族 (B)布農族 (C)魯凱族 (D)排灣族

19.依據教育部國民及學前教育署補助公立幼兒園辦理延長照顧服務作業要點,各直轄市、縣(市)政府財力級次給予不同補助比率,請問本市是屬於第幾級補助?(A)第一級:最高補助百分之七十(B)第二級:最高補助百分之八十(C)第三級:最高補助百分之八十八(D)第四級:最高補助百分之八十九