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民法及金融法規(含銀行法、票據法、保險法、公司法及證券交易法)
金融法規
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最新試卷
115年 - 19200 網版製版印刷 丙級 工作項目 02:工具儀器使用 1-33(2026/01/06 更新)#136315(33題)
115年 - 19200 網版製版印刷 丙級 工作項目 01:作業準備 1-26(2026/01/06 更新)#136314(26題)
115年 - 19200 網版製版印刷 乙級 工作項目 10:印刷後處理 1-23(2026/01/06 更新)#136313(23題)
115年 - 19200 網版製版印刷 乙級 工作項目 09:故障排除 1-18(2026/01/06 更新)#136312(18題)
115年 - 19200 網版製版印刷 乙級 工作項目 08:印刷與乾燥 51-96(2026/01/06 更新)#136311(46題)
115年 - 19200 網版製版印刷 乙級 工作項目 08:印刷與乾燥 1-50(2026/01/06 更新)#136310(50題)
115年 - 19200 網版製版印刷 乙級 工作項目 07:印墨與被印物適性 51-108(2026/01/06 更新)#136309(58題)
115年 - 19200 網版製版印刷 乙級 工作項目 07:印墨與被印物適性 1-50(2026/01/06 更新)#136308(50題)
115年 - 19200 網版製版印刷 乙級 工作項目 06:印刷前準備 1-29(2026/01/06 更新)#136307(29題)
115年 - 19200 網版製版印刷 乙級 工作項目 05:晒版顯像與製版處理 101-148(2026/01/06 更新)#136305(48題)
最新試題
40 關於類比數位轉換器敘述,下列何者錯誤? (A)一個解析度為 4 位元的類比數位轉換器,可將類比訊號編碼為 4 個不同 的離散數值 (B)類比數位轉換器的解析度越高,表示轉換後的數位訊號越接近原始的類 比訊號 (C)在類比訊號轉換為數位訊號的過程中,一定存在轉換誤差 (D)一個解析度為 4 位元的類比數位轉換器,存在的轉換誤差不超過可接受 最大輸入訊號的 16 分之 1
39 下列何種技術支援記憶體的共享? (A)記憶體對應檔案 (B)交換區塊 (C)快取指令 (D)對稱多處理
38 對音訊檔案(audio file)做壓縮處理,有 2 類方法:失真壓縮(lossy compression)及非失真壓縮(lossless compression)。有關這 2 類方法及其 比較,下列敘述何者正確? (A)對相同檔案,失真壓縮具有較低的壓縮率 (B)對相同檔案,非失真壓縮會輸出較小的壓縮檔 (C) AIFF 是一種失真壓縮的格式 (D) FLAC 採用非失真壓縮技術
最新申論題
(三)畫出或詳細推導出在傳輸線中點( = /2),時間 = 2.5 s時的電壓值 ( /2,2.5 )。 提示:分壓定理求 。利用彈跳圖(Bounce Diagram)追蹤電壓波。 = 0 s 波出發,0.5 到達中點,1 到達負載並反射,1.5 反射波到達中點, 2 到達電源……。
(二)求 = 0 s瞬間注入傳輸線的初始電壓波 的大小。
(一)計算負載端與電源端的反射係數Γ 與Γ 。
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第 十三 章 基本國策 第 五 節 教育文化
描述:
六歲至十二歲之學齡兒童,一律受基本教育,免納學費。其貧苦者,由政府供給書籍。 已逾學齡未受基本教育之...
憲法 第 161 條
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中華民國憲法法條
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第 十三 章 基本國策 第 五 節 教育文化
描述:
各級政府應廣設獎學金名額,以扶助學行俱優無力升學之學生。
憲法 第 162 條
課程:
中華民國憲法法條
章節:
第 十三 章 基本國策 第 五 節 教育文化
描述:
全國公私立之教育文化機關,依法律受國家之監督。
最新討論
7. 具有能給學習者不同反應,促使訓練個別化之優點的教學策略為 (A)合作法 (B)協同教學 (C)互動教學法 (D)自我指導策略
187. 危害辨識係指下列何者? (A)辨識工作場所的潛在危害 (B)考量危害後果的嚴重度與發生的可能性 (C)評估其風險等級 (D)採取降低風險的控制設施 。
193. 下列何者會造成過敏性氣喘? (A)甲烷 (B)氯乙烯 (C)硫化氫 (D)二異氰酸甲苯 。
5.小鼠50%致死劑量(50% mouse lethal dose, MLD50),是用於描述病原的何種因子? (A)感染力 (B)毒力 (C)侵犯力 (D)病原性
28 關於行政指導之敘述,下列何者錯誤? (A)行政指導並未對外直接發生法律效果,屬於行政事實行為 (B)行政指導本身亦屬公權力行為,仍有適用國家賠償法之可能 (C)相對人對行政指導明確拒絕時,行政機關應即停止 (D)行政指導因欠缺法律效力,無適用行政訴訟法之餘地
(一)何謂領導者發揮領導力的五種關鍵權力?(10 分)