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水產資源學特論

海洋生態學特論

漁業技術研究

115年 - 21100 建築製圖應用 乙級 工作項目 01：基本工作 301-335（2026/01/09 更新）#136618(35題)

115年 - 21100 建築製圖應用 乙級 工作項目 01：基本工作 251-300（2026/01/09 更新）#136617(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 乙級 工作項目 01：基本工作 201-250（2026/01/09 更新）#136616(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 乙級 工作項目 01：基本工作 151-200（2026/01/09 更新）#136615(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 乙級 工作項目 01：基本工作 101-150（2026/01/09 更新）#136614(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 乙級 工作項目 01：基本工作 51-100（2026/01/09 更新）#136613(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 乙級 工作項目 01：基本工作 1-50（2026/01/09 更新）#136612(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 04：工程圖說與實務 151-186（2026/01/09 更新）#136611(36題)

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 04：工程圖說與實務 101-150（2026/01/09 更新）#136610(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 04：工程圖說與實務 51-100（2026/01/09 更新）#136609(50題)

40 關於類比數位轉換器敘述，下列何者錯誤？ (A)一個解析度為 4 位元的類比數位轉換器，可將類比訊號編碼為 4 個不同 的離散數值 (B)類比數位轉換器的解析度越高，表示轉換後的數位訊號越接近原始的類 比訊號 (C)在類比訊號轉換為數位訊號的過程中，一定存在轉換誤差 (D)一個解析度為 4 位元的類比數位轉換器，存在的轉換誤差不超過可接受 最大輸入訊號的 16 分之 1

39 下列何種技術支援記憶體的共享？ (A)記憶體對應檔案 (B)交換區塊 (C)快取指令 (D)對稱多處理

38 對音訊檔案（audio file）做壓縮處理，有 2 類方法：失真壓縮（lossy compression）及非失真壓縮（lossless compression）。有關這 2 類方法及其 比較，下列敘述何者正確？ (A)對相同檔案，失真壓縮具有較低的壓縮率 (B)對相同檔案，非失真壓縮會輸出較小的壓縮檔 (C) AIFF 是一種失真壓縮的格式 (D) FLAC 採用非失真壓縮技術

(三)畫出或詳細推導出在傳輸線中點（ = /2），時間 = 2.5 s時的電壓值 ( /2,2.5 )。 提示：分壓定理求 。利用彈跳圖（Bounce Diagram）追蹤電壓波。 = 0 s 波出發，0.5 到達中點，1 到達負載並反射，1.5 反射波到達中點， 2 到達電源……。

(二)求 = 0 s瞬間注入傳輸線的初始電壓波 的大小。

(一)計算負載端與電源端的反射係數Γ 與Γ 。

【WriteMol英文】小小作家的英文寫作班：小學篇

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

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【WriteMol英文】青春作家的英文寫作班：國中篇

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國中生物

講師：Ginny Chen

簡介：國中生物範圍

行政學『基本概念』手寫

描述：資料來自課本，手寫加深自己的印象，也提供給各位參考！

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描述：Qqe

公私立老師之救濟

描述：公私立老師之救濟

181. 下列何者屬風險評估之定量評估法？ (A)檢核表分析 (B)危害與可操作分析 (C)故障樹分析 (D)初步危害分析 。

183. 針對重大危害區域之評估，不宜使用下列何種方法進行評估？ (A)預知危險(KY) (B)檢核表(checklist) (C)失誤模式與影響分析(FMEA) (D)危害與可操作性分析(HazOp) 。

187. 危害辨識係指下列何者？ (A)辨識工作場所的潛在危害 (B)考量危害後果的嚴重度與發生的可能性 (C)評估其風險等級 (D)採取降低風險的控制設施 。

5.小鼠50％致死劑量（50% mouse lethal dose, MLD50），是用於描述病原的何種因子？ (A)感染力 (B)毒力 (C)侵犯力 (D)病原性

28 關於行政指導之敘述，下列何者錯誤？ (A)行政指導並未對外直接發生法律效果，屬於行政事實行為 (B)行政指導本身亦屬公權力行為，仍有適用國家賠償法之可能 (C)相對人對行政指導明確拒絕時，行政機關應即停止 (D)行政指導因欠缺法律效力，無適用行政訴訟法之餘地

(一)何謂領導者發揮領導力的五種關鍵權力？（10 分）