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【段考】高二數學下學期
【段考】高二地理上學期
【段考】高二地理下學期
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115年 - 20200 鋼管施工架 丙級 工作項目 01:識圖 1-50(2026/01/07 更新)#136381(50題)
115年 - 20000 國貿業務 丙級 工作項目 11:貿易單據製作-國際貨物運輸 51-75(2026/01/06 更新)#136379(25題)
115年 - 20000 國貿業務 丙級 工作項目 11:貿易單據製作-國際貨物運輸 1-50(2026/01/06 更新)#136378(50題)
115年 - 20000 國貿業務 丙級 工作項目 10:貿易單據製作-貨物運輸保險、輸出保險 1-55(2026/01/06 更新)#136377(55題)
115年 - 20000 國貿業務 丙級 工作項目 09:商業信用狀分析-進出口結匯及融資 51-81(2026/01/06 更新)#136376(31題)
115年 - 20000 國貿業務 丙級 工作項目 09:商業信用狀分析-進出口結匯及融資 1-50(2026/01/06 更新)#136375(50題)
115年 - 20000 國貿業務 丙級 工作項目 08:商業信用狀分析-信用狀 51-104(2026/01/06 更新)#136374(54題)
115年 - 20000 國貿業務 丙級 工作項目 08:商業信用狀分析-信用狀 1-50(2026/01/06 更新)#136373(50題)
115年 - 20000 國貿業務 丙級 工作項目 07:出口價格核算-貿易條件及報價 51-81(2026/01/06 更新)#136372(31題)
115年 - 20000 國貿業務 丙級 工作項目 07:出口價格核算-貿易條件及報價 1-50(2026/01/06 更新)#136371(50題)
最新試題
20. 成人生存之鏈—救命五環,①立即確認心臟停止,並啓動緊急應變系統②有效高級救命術③盡早CPR,並強調先做胸部按壓④進行快速去顫⑤整合的心臟停止後照護,其操作依序應為下列何者? (A)①②③④⑤ (B)④①②③⑤ (C)①③④②⑤ (D)③①②④⑤
19. 年滿十八歲的小明為抗議父母反對他交女友,故說服其十五歲的女友同居,以下敘述何者錯誤? (A)與未滿十四歲之男女性交者,處三年以上十年以下有期徒刑 (B)與十四歲以上未滿十八歲之男女性交者,處七年以下有期徒刑 (C)小明的行為,恐觸犯略誘罪 (D)小明的父母需負起民事上賠償責任
18. 明美每日所需的熱量是 (A)1660大卡 (B)1860大卡 (C)2170大卡 (D)2480大卡
最新申論題
2. 請以健康信念模式(Health Belief Model)理論,來說明如何應用在推動校園毒品防制活動?(12分)
四、申論題1. 請敘述渥太華健康促進五大行動綱領,並舉例說明。(10分)
4. 何謂「健康促進學校」?請說明。(3分)
最新課程
【警鴿】刑事訴訟法(下)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
深入淺出,帶您了解刑事訴訟法 從刑事訴訟法之基本概念、偵查、起訴,帶您快速瀏覽學說及實務重要觀念
【警鴿】警察偵查犯罪手冊(中)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
《警察偵查犯罪手冊》是一本全面介紹警用刑事程序的專業書籍,它涉及了從犯罪發生到偵查結案的各個階段和細...
【警鴿】警察偵查犯罪手冊(下)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
《警察偵查犯罪手冊》是一本全面介紹警用刑事程序的專業書籍,它涉及了從犯罪發生到偵查結案的各個階段和細...
最新主題筆記
單元名稱
課程:
高一學測生物
章節:
探討活動1-3 真核細胞的有絲分裂
單元名稱
課程:
高一學測生物
章節:
2-1 遺傳法則
單元名稱
課程:
高一學測生物
章節:
2-2 染色體
最新討論
50.動物死後,其體內的蛋白分解酵素可自行分解一些蛋白質,於烹調時會有特殊風味,此肉質改變過程稱為下 列何者? (A)肉的發酵 (B)肉的熟成 (C)肉的僵直 (D)肉的酸敗
14.(A) respective of (B) regarding (C) in terms of (D) regardless of
21 甲公司之流動資產大於流動負債,請問下列敘述何者正確? (A)償還應付帳款,流動比率增加 (B)償還應付帳款,速動比率不變 (C)現金購買存貨,流動比率降低 (D)現金購買存貨,速動比率不變
38. 全球氣候變遷,各國不斷出現新的高溫紀錄,熱傷害處理成為體育教師必要課題。熱傷害按嚴重程度由輕到重可分為? (A) 熱痙孿、熱衰竭、中暑 (B) 熱痙孿、中暑、熱衰竭 (C) 中暑、熱痙孿、熱衰竭 (D) 熱衰竭、熱痙孿、中暑
41. 某學校體育組在籌備運動會過程中,教師間因意見分歧,從潛在不滿逐漸轉為可察覺的認知衝突,並伴隨情緒反應,最終演變為公開對立並產生結果。依據 Louis R. Pondy 的衝突歷程觀點,下列何者最符合上述情境? (A) 潛在衝突、覺察衝突、感覺衝突、外顯衝突、衝突結果 (B) 潛在衝突、覺察衝突、轉型衝突、領導衝突、行政衝突 (C) 轉型衝突、領導衝突、規避衝突、管理衝突、衝突結果 (D) 規避衝突、管理衝突、衝突結果、領導衝突、行政衝突
42. 在體育教學中,若學生因既有認知與新經驗之間出現衝突,而引發進一步的思考與調整,此一心理歷程最符合下列何種概念? (A) 認知發展行動 (B) 認知執行功能結果 (C) 認知精緻化 (D) 認知失調