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115年 - 115 關務特種考試_四等_關稅會計（選試英文）：會計審計法規概要（包括預算法、會計法、決算法與審計法）#138817(4題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_藥事（選試英文）：藥劑學（包括生物藥劑學）#138816(4題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_化學工程（選試英文）：儀器分析#138815(9題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_紡織工程（選試英文）：人造纖維與絲線加工學#138814(4題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_紡織工程（選試英文）：紡織品檢驗學#138813(4題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_輻射安全技術工程（選試英文）：原子能法規（包括原子能法及其施行細則、游離輻射防護安全標準、放射性物質安全運送規則、非醫用游離輻射防護與檢查）#138812(5題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_機械工程（選試英文）：機械製造學（包括機械材料）#138811(10題)
115年 - 115 中國醫藥大學學士後中醫學系入學招生考試試題：化學#138810(50題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_各科別：法學知識（包括中華民國憲法、法學緒論）#138809(50題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_財稅行政、關稅法務（選試英文）、財稅行政、關稅法務（選試日文）：行政法#138808(4題)
最新試題
複選題68. 複製羊桃莉(Dolly)出現之後，引發相當多的爭論。複製羊在整個複製過程中，完全不需雄羊的精子。科學家將一隻羊的乳腺細胞核移植到另一隻羊的去核卵子中，經特殊處理使卵分裂，最後產生出桃莉。 試問科學家產生桃莉的方法屬於下列何種生殖方式？(A－B 選一項) 上述複製羊桃莉的生殖方式有何特點？(C－E 選一項) 生殖方式特點 ( A ) 無性生殖( C ) 乳腺細胞的遺傳物質在卵細胞中發生基因重組現象 ( B ) 有性生殖( D ) 將提供乳腺細胞核的羊之遺傳性狀完全保留 ( E ) 桃莉和提供去核卵細胞之母羊有相同的遺傳性狀
複選題65. 地球科學常研究水圈、大氣圈、岩石圈、生物圈各系統間的交互作用。「土壤較適合種植蔬果，而地衣、菌類等生物會產生有機酸，加速岩石分解，促進土壤的發育。」這一段話主要在討論下列那兩個系統彼此互相影響？ (A)水圈 (B)大氣圈 (C)岩石圈 (D)生物圈
複選題64. 下列為元素甲、乙、丙、丁、戊的原子核中所含的質子數(p)與中子數(n)，試問那兩者是同位素？(應選二項) (A)甲：6p，6n (B)乙：7p，7n (C)丙：8p，8n (D)丁：6p，7n (E)戊：9p，10n
最新申論題
67. 圖 18 為果蠅的 4 對染色體模式圖。那一對代表性染色體？(A－D 選一項)又，果蠅的白眼基因位於那條染色體上？(E－H 選一項)
66. 岩漿依 \(SiO_2\) 含量、黏滯度、噴發型式與形成的火山外貌等加以分類(見表二)。現已知一岩漿的 \(SiO_2\) 含量多，那麼它的黏滯度(A 或 B，二選一)，噴發型式(C 或 D，二選一)和火山外貌(E 或 F，二選一)如何？
62. 下列那些氣體在實驗室製備，可用向上排空氣法收集？(原子量：H=1, C=12, N=14, O=16, S=32, Cl=35.5) (應選三項)(A)氫(B)氯(C)氧(D)氮(E)氨
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【WriteMol英文】青春作家的英文寫作班：國中篇
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【WriteMol英文】青春作家的英文寫作班：國中篇
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The paragraph describes the author's experience of their trip to the Grand Canyon. The author expres...
最新討論
3. 火災紀錄可分為個案紀錄與年度報告二種,個案記錄應作之評估,不含下列何項? (A) 防火教育之成效 (B) 地區性消防之特別問題 (C) 消防戰術運用之成敗 (D) 消防機關有無過失或責任
27. 依跟蹤騷擾防制法，中央主管機關為？(A)內政部(B)法務部(C)衛福部(D)內政部警政署
28. 依跟蹤騷擾防制法，行為人或被害人對於警察機關核發或不核發書面告誡不服時，得於收受書面告誡或不核發書面告誡之通知後幾日內，經原警察機關向其上級警察機關表示異議？(A)7(B)10(C)14(D)15
29. 依處理跟蹤騷擾案件作業程序，員警完成跟騷案件受理程序、接收他轄單一窗口轉入、地檢署發交查跟騷案件後，應同時報告分局家防官，在當時段勤務結束後，於員警工作紀錄簿將案件受理概況登載備查，並於幾日內將全案卷送分局防治組及偵查隊？(A)2(B)3(C)7(D)10
23. 甲生在校園內遭受嚴重的肢體暴力攻擊，事件發生兩個月後，輔導老師觀察到他的行為模式與情緒狀態產生了巨大變化。根據創傷後壓力症（PTSD）的診斷準則，下列何者不屬於其典型的核心症狀？ (A)重現與經驗再現：晚上反覆做惡夢，或在校園中突然產生「閃回（Flashback）」，彷彿回到受暴現場 (B)逃避與麻木行為：刻意避開發生暴力的穿堂，且拒絕參與任何可能觸及該創傷話題的諮商活動 (C)多重人格與身分認同障礙：在不同場合表現出截然不同的性格與名字，且對其他身分段落的記憶完全喪失 (D)過度警覺與激起反應：在教室內容易被同學推門的聲音嚇到整個人跳起來，且情緒變得極度焦躁易怒、難以專注
24. A老師分析校內數據發現，「學生每天使用手機的時數」與「段考總分」的相關係數為 r = -0.75（負零點 75），且達顯著水準。A老師對此結果的正確解讀為何？ (A)使用手機時數愈長，學業成績傾向愈低，二者具有高度負相關 (B)使用手機是導致學生學業成績低落的主要原因 (C)只要減少手機使用時間，學生的成績就一定會提升 (D)手機時數與成績之間沒有任何線性關係
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