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專技◆消防設備師◆避難系統消防安全設備
專技◆消防設備師◆警報系統消防安全設備
教甄◆社會科專業知能
最新試卷
115年 - 115 基隆市市立高中國中部暨國民中學教師聯合甄選:國中視覺藝術(美術)#140298(50題)
115年 - 115 桃園市公立幼兒園_教師暨契約進用人員聯合甄選試卷:幼教行政與法規#140297(50題)
115年 - 115 桃園市公立幼兒園教師暨契約進用人員聯合甄選筆試試卷:幼兒發展與教保概論#140296(50題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選:英語專門#140295(30題)
115年 - 115 桃園市公立幼兒園教師暨契約進用人員聯合甄選試題:幼兒教保活動設計#140294(50題)
115年 - 115 屏東縣國民小學暨幼兒園教師聯合甄選_國小專任輔導教師:輔導知能#140293(7題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選:學前特殊教育專業科目#140292(50題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選試題:輔導專門#140291(30題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題:國小特殊教育專業科目#140290(50題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題:國小教育專業科目#140289(50題)
最新試題
50. 海上船舶搜索行動中發現遇難生還者時,若在惡劣天候下實施救援,可使用鎮浪油降 低海中浪湧的影響,惟為了保護生還者不致於二次傷害,應避免使用那一類油品? (A)燃料油 (B)潤滑油 (C)蔬菜油 (D)動物油
49. 搜救飛機可空投應急設備及物品予遇難船舶,此物品可能為一組可以漂浮之繩索連接 在容器裝置上,然而相對比較之下,下列那一選項最不可能列為空投物品? (A)救生筏 (B)可漂浮之無線電標杆 (C)緊急發電機 (D)緊急排水泵
48. 關於影響大氣層結構之空氣污染,除了船上主副機所排放的廢氣,還有下列日常作業 所造成的空氣污染? (A)氧氣乙炔之使用 (B)廚房通風排放之油煙 (C)冷凍機溢散之冷 煤 (D)船體除銹所產生的灰塵浮粒
最新申論題
(2) 求出此正六角錐體積的最大值為何?
(1) f(x)。
4. 設橢圓 $\Gamma: \frac{x^2}{4} + \frac{y^2}{1} = 1$,其中心為原點。點 P 為橢圓上的一動點。若以原點 0 為旋轉中心,將 OP 逆時針旋轉 $60^\circ$ 得到 0Q,當 P 點沿著橢圓繞行一周時,試求 Q 點的軌跡方程式。
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藥師一階國考 生藥學考題 分章節國考歷屆試題
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分章節的生藥練習題,藥學系準備藥師國考一階之試題。
藥師一階國考 藥物分析 分章節國考歷屆試題
講師:
菜餅
簡介:
分章節的藥物分析練習題,藥學系準備藥師國考一階之試題。
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威廉2025年英文總複習(高普、警特、國營皆適用)字根、字首、字尾(國考常見單字、文法)
描述:
共四張。 P.S: 一、老師有提到,考前不到一個月或不到兩個月不要再以看雜誌、新聞或美劇作為練習工具,...
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【A'phar 藥劑學】 單元式歷屆考題彙整
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最新討論
29.下列何者最符合文化回應教學的特性? (A)運用臺北101大樓教導學生計算體積 (B)運用臺北市地圖,教導學生規劃一日遊行程 (C)透過鹽水蜂炮祭教導學生有關「安全」的概念 (D)透過《賽德克●巴萊》電影引導原住民學生探索自我
7 下列何種權利,不屬於我國憲法所保障之基本人權? (A)秘密通訊之自由 (B)集會及結社之自由 (C)信仰宗教之自由 (D)應考試及服公職之自由
57 檢察官以甲違反貪污治罪條例第 5 條第 1 項第 2 款利用職務上之機會詐取財物之罪嫌提起公訴,經法 院調查審理後,認為甲不具公務員身分,且不能證明甲涉犯普通詐欺罪。下述方式何為適法? (A)法院毋庸變更檢察官起訴法條,逕為甲無罪之判決 (B)法院應變更檢察官起訴法條為普通詐欺罪,再為甲無罪之判決 (C)法院應先曉諭檢察官對甲追加起訴普通詐欺罪,方由法院為甲無罪之判決 (D)法院應以起訴程序違背規定,諭知不受理判決
46 有關居家護理師之角色與功能之敘述,下列何者錯誤? (A)可於個案家中進行整體性身體評估 (B)可協助個案與家屬進行照護指導 (C)可為個案進行各種侵入性管路之治療與更換 (D)可依照個案需求,協助進行相關檢體送檢
20.已升上小學六年級的小晴跟導師抱怨,父母總是自做主張,幫她做決定。即使她想表達不同意見,父母還是認為她年紀小、不懂事,根本不考慮她的想法。身為導師,下列哪一種回應方式最能夠展現同理心呢? (A)「你覺得父母不信任你做決定的能力,這讓你感到很困擾。」 (B)「父母都是為子女著想的,他們也是為你好。」 (C)「本來你就應該自己做決定,老師會支持你的。」 (D)「聽到你的故事,老師也感覺有點難過,跟我以前的經驗很像。」
31. 陳老師規劃資優特殊需求課程時,其評量活動以「讓資優生清楚了解學習和評量的目標, 在評量過程中隨時自我檢視學習的成效,培養自主學習」為主,陳老師的學習評量任務屬 於下列哪一種? (A) 診斷性評量(diagnose assessment) (B) 學習的評量(assessment of learning) (C) 評量即學習(assessment as learning) (D) 促進學習的評量(assessment for learning)