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臨床心理學總論(二)

臨床心理學特論（二）

臨床心理學特論（三）

115年 - 115 四技二專統測_水產群_專業科目(二)：水產生物實務#139408(50題)

115年 - 115 四技二專統測_水產群_專業科目(一)：水產概要#139407(50題)

115年 - 115 四技二專統測_海事群_專業科目(二)：輪機#139404(50題)

115年 - 115 四技二專統測_海事群_專業科目(一)：船藝#139399(50題)

115年 - 115 四技二專統測_農業群_專業科目(二)：農業概論#139396(50題)

115年 - 115-1 臺北市立內湖高級中學_正式教師甄選初選筆試試題：地球科學科#139392(19題)

115年 - 115-1 國立彰化高級中學_教師甄選試題：資訊科技科#139366(37題)

115年 - 115-1 國立彰化高級中學_教師甄選試題：音樂科#139365(30題)

115年 - 115-1 國立彰化高級中學_教師甄選試題：數學科#139364(19題)

115年 - 115 上年度台灣醫學資訊學會管理師檢定考試試題#139361(50題)

50. 海上船舶搜索行動中發現遇難生還者時，若在惡劣天候下實施救援，可使用鎮浪油降 低海中浪湧的影響，惟為了保護生還者不致於二次傷害，應避免使用那一類油品？ (A)燃料油 (B)潤滑油 (C)蔬菜油 (D)動物油

49. 搜救飛機可空投應急設備及物品予遇難船舶，此物品可能為一組可以漂浮之繩索連接 在容器裝置上，然而相對比較之下，下列那一選項最不可能列為空投物品？ (A)救生筏 (B)可漂浮之無線電標杆 (C)緊急發電機 (D)緊急排水泵

48. 關於影響大氣層結構之空氣污染，除了船上主副機所排放的廢氣，還有下列日常作業 所造成的空氣污染？ (A)氧氣乙炔之使用 (B)廚房通風排放之油煙 (C)冷凍機溢散之冷 煤 (D)船體除銹所產生的灰塵浮粒

(2) 求出此正六角錐體積的最大值為何？

 (1) f(x)。 

4. 設橢圓 $\Gamma: \frac{x^2}{4} + \frac{y^2}{1} = 1$，其中心為原點。點 P 為橢圓上的一動點。若以原點 0 為旋轉中心，將 OP 逆時針旋轉 $60^\circ$ 得到 0Q，當 P 點沿著橢圓繞行一周時，試求 Q 點的軌跡方程式。

國中英語基礎文法(上)

講師：Brenda

簡介：結合國中會考基測常考單字及文法題庫，共18單元以循序漸進方式安排解題與老師解說，幫助同學理解每一單元的...

高一上英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：老師嚴選高中英文課程單字，遊戲+講義+影音+測驗......等，多效合一。

行政法-實戰記憶術

講師：Yellow

簡介：針對必考的一些體系架構，提供實戰的記憶術教學

三角形的外心、內心和重心與推理證明

課程：國中數學會考總複習
章節：國三數學

二次函數

課程：國中數學會考總複習
章節：國三數學

統計與機率

課程：國中數學會考總複習
章節：國三數學

29.下列何者最符合文化回應教學的特性？ (A)運用臺北101大樓教導學生計算體積 (B)運用臺北市地圖，教導學生規劃一日遊行程 (C)透過鹽水蜂炮祭教導學生有關「安全」的概念 (D)透過《賽德克●巴萊》電影引導原住民學生探索自我

7 下列何種權利，不屬於我國憲法所保障之基本人權？ (A)秘密通訊之自由 (B)集會及結社之自由 (C)信仰宗教之自由 (D)應考試及服公職之自由

57 檢察官以甲違反貪污治罪條例第 5 條第 1 項第 2 款利用職務上之機會詐取財物之罪嫌提起公訴，經法 院調查審理後，認為甲不具公務員身分，且不能證明甲涉犯普通詐欺罪。下述方式何為適法？ (A)法院毋庸變更檢察官起訴法條，逕為甲無罪之判決 (B)法院應變更檢察官起訴法條為普通詐欺罪，再為甲無罪之判決 (C)法院應先曉諭檢察官對甲追加起訴普通詐欺罪，方由法院為甲無罪之判決 (D)法院應以起訴程序違背規定，諭知不受理判決

46 有關居家護理師之角色與功能之敘述，下列何者錯誤？ (A)可於個案家中進行整體性身體評估 (B)可協助個案與家屬進行照護指導 (C)可為個案進行各種侵入性管路之治療與更換 (D)可依照個案需求，協助進行相關檢體送檢

20.已升上小學六年級的小晴跟導師抱怨，父母總是自做主張，幫她做決定。即使她想表達不同意見，父母還是認為她年紀小、不懂事，根本不考慮她的想法。身為導師，下列哪一種回應方式最能夠展現同理心呢？ (A)「你覺得父母不信任你做決定的能力，這讓你感到很困擾。」 (B)「父母都是為子女著想的，他們也是為你好。」 (C)「本來你就應該自己做決定，老師會支持你的。」 (D)「聽到你的故事，老師也感覺有點難過，跟我以前的經驗很像。」

31. 陳老師規劃資優特殊需求課程時，其評量活動以「讓資優生清楚了解學習和評量的目標， 在評量過程中隨時自我檢視學習的成效，培養自主學習」為主，陳老師的學習評量任務屬 於下列哪一種？ (A) 診斷性評量(diagnose assessment) (B) 學習的評量(assessment of learning) (C) 評量即學習(assessment as learning) (D) 促進學習的評量(assessment for learning)