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115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題：數學科#138455(31題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題：物理科#138454(31題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_電子/控制科：電子學#138452(12題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_電子/控制科：基本電學#138451(12題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_電子科：數位邏輯設計#138449(16題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_圖文傳播科：設計概論、色彩原理、造形原理#138447(30題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_圖文傳播科：圖文傳播概論、印前製程、攝影#138445(49題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_控制科：電工機械#138443(16題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題：英文科#138441(22題)

115年 - 115 臺北市立大安高工教師甄選試題_特殊教育科：高中職特殊教育專業知能#138440(24題)

50. 海上船舶搜索行動中發現遇難生還者時，若在惡劣天候下實施救援，可使用鎮浪油降 低海中浪湧的影響，惟為了保護生還者不致於二次傷害，應避免使用那一類油品？ (A)燃料油 (B)潤滑油 (C)蔬菜油 (D)動物油

49. 搜救飛機可空投應急設備及物品予遇難船舶，此物品可能為一組可以漂浮之繩索連接 在容器裝置上，然而相對比較之下，下列那一選項最不可能列為空投物品？ (A)救生筏 (B)可漂浮之無線電標杆 (C)緊急發電機 (D)緊急排水泵

48. 關於影響大氣層結構之空氣污染，除了船上主副機所排放的廢氣，還有下列日常作業 所造成的空氣污染？ (A)氧氣乙炔之使用 (B)廚房通風排放之油煙 (C)冷凍機溢散之冷 煤 (D)船體除銹所產生的灰塵浮粒

(2) 求出此正六角錐體積的最大值為何？

 (1) f(x)。 

4. 設橢圓 $\Gamma: \frac{x^2}{4} + \frac{y^2}{1} = 1$，其中心為原點。點 P 為橢圓上的一動點。若以原點 0 為旋轉中心，將 OP 逆時針旋轉 $60^\circ$ 得到 0Q，當 P 點沿著橢圓繞行一周時，試求 Q 點的軌跡方程式。

公職人員採購法理論與實務-從招標、決標到履約管理，建立採購作業的系統化防錯地圖

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民法 繼承 第 1165 條

課程：民法 繼承
章節：第 二 章 遺產之繼承 第 三 節 遺產之分割

描述：被繼承人之遺囑，定有分割遺產之方法，或託他人代定者，從其所定。 遺囑禁止遺產之分割者，其禁止之效力以...

民法 繼承 第 1166 條

課程：民法 繼承
章節：第 二 章 遺產之繼承 第 三 節 遺產之分割

描述：胎兒為繼承人時，非保留其應繼分，他繼承人不得分割遺產。 胎兒關於遺產之分割，以其母為代理人。

民法 繼承 第 1167 條

課程：民法 繼承
章節：第 二 章 遺產之繼承 第 三 節 遺產之分割

描述：（刪除）

15.下列哪一種課程觀強調課程實施時，應賦予教師發展與實施課程的專業權力？(A)締造觀 (B)忠實觀 (C)調適觀 (D)權變觀

在課程組織的規準中，關於Ornstein與Hunkins對「銜接性」之解讀，下列闡釋何者最為完整？ (A)課程因素的安排應在學生學習過程中重複出現 (B)課程因素的安排應注意其中的水平及垂直關係 (C)課程因素的安排應注意領域與領域之間的連結 (D)課程因素的安排應遵循邏輯組織之原則

8.文學作品的語言風格，往往是作家生命情懷的延伸。下列各組詩句與作者的對應，何者完全正確？ (A)「功蓋三分國，名成八陣圖。江流石不轉，遺恨失吞吳。」 這份對歷史英雄的興亡之感，出自杜牧之手。 (B)「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。」 這種即便身處逆境，仍對理想懷抱浪漫憧憬的狂氣，出自李白之手。 (C)「白髮三千丈，緣愁似箇長。不知明鏡裡，何處得秋霜？」 這份因多病、多苦而寫實紀錄容貌衰頹的悲秋之感，出自蘇軾之手。 (D)「卻對酒、不忍飲。惜香箋、難寄字。問老來、多少傷心事？」 這份在生活瑣事中透出對官場無奈與豁達的情懷，出自杜甫之手。

26. 機艙位於船的艉部，稱為艉機艙船，有其優點，下列何選項敘述錯誤？ (A) 貨艙連續佈置，裝貨效率高 (B) 對油輪而言，有利於安全防火，管路佈置容易 (C) 軸系長度縮短，減少軸系磨損 (D) 船體結構不連續，有利於總縱向強度

27. 一個浮於液體表面之物體，如航行在水面之船舶，其水面以下體積之液體重量，稱為該浮體之排水量(Displacement)，下列敘述何者正確？ (A) 液體之密度(ρ)愈大，則浮體液面以下體積(V)體積愈大 (B) 液體之密度(ρ)愈小，則浮體液面以下體積(V)體積愈小 (C) 液體之密度(ρ)愈小，則浮體液面以下體積(V)體積愈大 (D) 液體之密度(ρ)大小，和浮體液面以下體積(V)體積無關