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教甄◆健康與護理科

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115年 - 115-1 新竹縣立湖口高級中學_教師甄選試題︰化學科#138686(38題)

115年 - 115-2 臺北市立建國高級中學_正式教師甄選試題：音樂科#138685(18題)

115年 - 115-1 臺北市立中正高級中學_專任教師甄選初試試題：歷史科#138684(8題)

115年 - 115 臺北市立中正高級中學教師甄選試題：閩南語科#138683(32題)

115年 - 115-1 投信投顧業務員(一科、二科、三科、乙科)：投信投顧相關法規（含自律規範）#138682(50題)

115年 - [無官方正解]115 國立蘭陽女子高級中學_教師甄選試題︰化學科#138681(75題)

115年 - 115-1 國立羅東高中_教師甄選初試試題：資訊科#138680(43題)

115年 - 115 彰化銀行_新進人員甄試試題：英文#138679(50題)

115年 - 115-1 臺中市立文華高級中等學校_教師甄選試題︰化學科#138678(32題)

【已刪除】115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選試題：數學科(重複)#138677(18題)

50. 海上船舶搜索行動中發現遇難生還者時，若在惡劣天候下實施救援，可使用鎮浪油降 低海中浪湧的影響，惟為了保護生還者不致於二次傷害，應避免使用那一類油品？ (A)燃料油 (B)潤滑油 (C)蔬菜油 (D)動物油

49. 搜救飛機可空投應急設備及物品予遇難船舶，此物品可能為一組可以漂浮之繩索連接 在容器裝置上，然而相對比較之下，下列那一選項最不可能列為空投物品？ (A)救生筏 (B)可漂浮之無線電標杆 (C)緊急發電機 (D)緊急排水泵

48. 關於影響大氣層結構之空氣污染，除了船上主副機所排放的廢氣，還有下列日常作業 所造成的空氣污染？ (A)氧氣乙炔之使用 (B)廚房通風排放之油煙 (C)冷凍機溢散之冷 煤 (D)船體除銹所產生的灰塵浮粒

(2) 求出此正六角錐體積的最大值為何？

 (1) f(x)。 

4. 設橢圓 $\Gamma: \frac{x^2}{4} + \frac{y^2}{1} = 1$，其中心為原點。點 P 為橢圓上的一動點。若以原點 0 為旋轉中心，將 OP 逆時針旋轉 $60^\circ$ 得到 0Q，當 P 點沿著橢圓繞行一周時，試求 Q 點的軌跡方程式。

高二下英文課程

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高二英文下單字課

高三下英文課程

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高三下英文單字課

考衝班-國營事業必考英文專班

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

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人性本善學派 麥克葛瑞格:XY理論

課程：陳真、黃靖-行政學精典
章節：Ch3.修正理論或行為科學時期

行為科學與後行為科學

課程：陳真、黃靖-行政學精典
章節：Ch3.修正理論或行為科學時期

修正時期 人群關係學派 霍桑實驗

課程：陳真、黃靖-行政學精典
章節：Ch3.修正理論或行為科學時期

15.下列哪一種課程觀強調課程實施時，應賦予教師發展與實施課程的專業權力？(A)締造觀 (B)忠實觀 (C)調適觀 (D)權變觀

在課程組織的規準中，關於Ornstein與Hunkins對「銜接性」之解讀，下列闡釋何者最為完整？ (A)課程因素的安排應在學生學習過程中重複出現 (B)課程因素的安排應注意其中的水平及垂直關係 (C)課程因素的安排應注意領域與領域之間的連結 (D)課程因素的安排應遵循邏輯組織之原則

8.文學作品的語言風格，往往是作家生命情懷的延伸。下列各組詩句與作者的對應，何者完全正確？ (A)「功蓋三分國，名成八陣圖。江流石不轉，遺恨失吞吳。」 這份對歷史英雄的興亡之感，出自杜牧之手。 (B)「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。」 這種即便身處逆境，仍對理想懷抱浪漫憧憬的狂氣，出自李白之手。 (C)「白髮三千丈，緣愁似箇長。不知明鏡裡，何處得秋霜？」 這份因多病、多苦而寫實紀錄容貌衰頹的悲秋之感，出自蘇軾之手。 (D)「卻對酒、不忍飲。惜香箋、難寄字。問老來、多少傷心事？」 這份在生活瑣事中透出對官場無奈與豁達的情懷，出自杜甫之手。

26. 機艙位於船的艉部，稱為艉機艙船，有其優點，下列何選項敘述錯誤？ (A) 貨艙連續佈置，裝貨效率高 (B) 對油輪而言，有利於安全防火，管路佈置容易 (C) 軸系長度縮短，減少軸系磨損 (D) 船體結構不連續，有利於總縱向強度

27. 一個浮於液體表面之物體，如航行在水面之船舶，其水面以下體積之液體重量，稱為該浮體之排水量(Displacement)，下列敘述何者正確？ (A) 液體之密度(ρ)愈大，則浮體液面以下體積(V)體積愈大 (B) 液體之密度(ρ)愈小，則浮體液面以下體積(V)體積愈小 (C) 液體之密度(ρ)愈小，則浮體液面以下體積(V)體積愈大 (D) 液體之密度(ρ)大小，和浮體液面以下體積(V)體積無關