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技檢◆化工-丙級

中國大陸研究

數論

115年 - 115 國立中興大學_學士後醫學系公費生招生考試試題：化學科#138024(50題)

115年 - 115 國立中興大學_學士後醫學系公費生招生考試：普通生物及生化概論#138023(75題)

115年 - 115- 1國立中興大學附屬高級中學_正式教師甄試試題：本土語文-閩南語#138022(33題)

115年 - 115-1 國立中興大學附屬高級中學_正式教師甄試試題：特殊教育科#138021(11題)

115年 - 115 新竹市立成德高級中學_正式教師甄選：化學科#138020(42題)

115年 - 115 新竹市立成德高級中學_正式教師甄選：國中數學科#138019(15題)

115年 - 115 新竹市立成德高級中學_正式教師甄選：高中數學科#138018(15題)

115年 - 115 新竹市立成德高級中學_正式教師甄選：國文科#138017(19題)

115年 - 115 新竹市立成德高級中學_正式教師甄選：國中歷史科#138016(36題)

115年 - 115 新竹市立成德高級中學_正式教師甄選：高中歷史科#138015(36題)

50. 海上船舶搜索行動中發現遇難生還者時，若在惡劣天候下實施救援，可使用鎮浪油降 低海中浪湧的影響，惟為了保護生還者不致於二次傷害，應避免使用那一類油品？ (A)燃料油 (B)潤滑油 (C)蔬菜油 (D)動物油

49. 搜救飛機可空投應急設備及物品予遇難船舶，此物品可能為一組可以漂浮之繩索連接 在容器裝置上，然而相對比較之下，下列那一選項最不可能列為空投物品？ (A)救生筏 (B)可漂浮之無線電標杆 (C)緊急發電機 (D)緊急排水泵

48. 關於影響大氣層結構之空氣污染，除了船上主副機所排放的廢氣，還有下列日常作業 所造成的空氣污染？ (A)氧氣乙炔之使用 (B)廚房通風排放之油煙 (C)冷凍機溢散之冷 煤 (D)船體除銹所產生的灰塵浮粒

(2) 求出此正六角錐體積的最大值為何？

 (1) f(x)。 

4. 設橢圓 $\Gamma: \frac{x^2}{4} + \frac{y^2}{1} = 1$，其中心為原點。點 P 為橢圓上的一動點。若以原點 0 為旋轉中心，將 OP 逆時針旋轉 $60^\circ$ 得到 0Q，當 P 點沿著橢圓繞行一周時，試求 Q 點的軌跡方程式。

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講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：fsgsdfgdsfgsdfgsdfgsdfgsdfg

行政學

講師：Terry Tung

簡介：行政學選擇題解析課程，一堂搞定公職與國營考試！ 涵蓋初考、高普考、三四五等特考選擇部分、台電 / 台水綜...

114南一版高中必修地球科學課程

講師：康兆博（Jasper Kang）

簡介：【此課程對應到南一版高中地球科學課程內容】 ※本課程只包含講義與題目 ※請務必先在 https://app.yamol.tw/...

土壤力學第六章重點整理

描述：土壤力學第六章重點整理

基礎工程第一章側向土壓力重點整理

描述：基礎工程第一章側向土壓力重點整理

泌尿結石

描述：結石分類

6 下列何者不是直接民主的優點？ (A)強化公民對政治的控制力 (B)保持政治穩定 (C)增進政治參與 (D)強化統治正當性

8 若自變項 X 對依變項 Y 有影響，但 C 變項可能在 X 與 Y 的關係間扮演調節機制，為了解 C 變項是否具調節功能，下列分析方法何者正確？ (A)需分析 C×Y 與 X 的關係 (B)需分析 C×X 與 Y 的關係 (C)需分析 C 與 X×Y 的關係 (D)需分析 C×X 與 C×Y 的關係

14.仁武老師採用卡普蘭框架法，深化資優課程內容方面的深度和複雜度。請問下列哪項活動較不符合該模式的內涵？(A)規則：分析在中小學生社群軟體中的互動型態(B)立場：探討COVD-19持續發生的原因(C)模式：討論歷史上重複發生的事件(D)倫理：剖析草鴞應該域內保育或域外繁殖。

15.美濃老師將運算思維融入資訊課中，引導資優生設計出社區防洪警訊的模擬流程，請問該項活動較屬於下列哪個步驟？(A)問題拆解(B)型態辨識(C)抽象思考(D)演算邏輯

23.有關諾羅病毒所致食媒性疾病的敘述，何者正確？ ①經由糞口途徑傳染，碰觸受汙染的物體或生食或食用未煮熟的生蠔及貝類。 ②預防措施包含勿生食、食物放常溫儲存。 ③生病者建議無症狀後才能製備食物。 ④校園環境消毒可用 20ml漂白水+1 公升清水消毒。 (A) ①④。 (B) ①②。 (C) ②③。 (D) ②④。

24.有關校園霸凌(school bullying)的描述何者為     錯誤     ？ (A) 常見的霸凌類型有肢體霸凌、言語霸凌、關係霸凌及網路霸凌。 (B) 在班級社會網絡中，孤鳥型學生易成為校園霸凌對象。 (C) 單親家庭(特別是缺少父親)有較高的風險成為校園霸凌。。 (D) 學校接獲檢舉，應初步了解是否為調查學校，並對學生啟動關懷輔導；應於 10 個工作日內將事件移送調查學校處理，並通知當事人。