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my600.. 說:加油衝衝衝 (58 秒前)
Fy550.. 說:真金不怕火煉............. (17 分鐘前)
op834.. 說:謝謝各位謝謝阿摩感激不盡 (20 分鐘前)
叫我警察 說:46天? (22 分鐘前)
Ying1.. 說:堅持到底!! 永不放棄!! 贏在考場~~ (28 分鐘前)
Lucia 說:不是你不努力,有人比你更努力 (29 分鐘前)
Pin-s.. 說:希望能趕快考上~繼續加油!!!! (31 分鐘前)
Wan Y.. 說:加油我一定可以我要繼續的加油 (36 分鐘前)
Yueh-.. 說:再加油 (36 分鐘前)
Eva C.. 說:大家加油~Go Go Go Go !!!!!!! (36 分鐘前)
黃國峰 說:yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy (37 分鐘前)
只有開始行.. 說:你不必是正义的,你不必是美丽的,你甚至不必是年轻且面容姣好的,你不需要任何所谓意义,你需要的只是活着,并且看到每一个人都有怪癖,每一个人都偏执,每一个人都害怕不被爱。 (42 分鐘前)
小惡魔 說:感謝阿摩感謝分享繼續加油 (45 分鐘前)

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a moment ago

葉書顯
10 秒前 100分
Maxin..
49 秒前 100分
幸福百分百
1 分鐘前 50分
Candy
1 分鐘前 100分
crouv..
3 分鐘前 100分

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【2016/05/01Champ】Subject:公職◆行政學
Difficulty適中
First1000token
StartTimetoday 19:00
Enter Time:18:45~19:00
冠軍賽行程表
05/01 20:00 教甄◆教育專業科目today
05/01 20:30 公職◆法學today
05/01 21:00 公職◆憲法today
05/01 21:30 高普考/三四等/高員級◆行政法概要(包含行政程序法等)today
05/01 22:00 公職◆法學today
05/01 22:00 教甄◆美術專業today

success manshare

竹青婷
2015 104第二次中華郵政【內勤-櫃檯業務】

各位摩友好,我是上榜哲! --分數我附在最底端-- 我從6/17開始準備郵政考試,到10/31上筆試戰場,總共花4個多月的時間, 這4個多月來我以全職考生的身分來準備,讀書時間為早上9:00~晚上9:00, 中午休息一小時(依我個人習慣..
賴俊宏
2015 中華郵政外勤人員

今年是我第三次參加中華郵政特考, 在2013年退伍後得知招考訊息時, 買了一套函授的書籍, 在家當全職考生準備了3個月後, 以1分的差距未能通過筆試。 接著.在2014年得知郵局招考時, 此時的我已經進入職場, 因此我選擇購買阿摩VIP3個月並搭..
tailon
2015 中華郵政第二次招考桃園內勤

從去年11月開始當全職考生準備台鐵佐級,也去報名了補習班。但是在讀書的時候都怨天尤人然後總覺得自己還年輕還有退路,於是就隨隨便便的讀。想當然今年台鐵就沒有上榜。之後在早餐店打工,打工的時候總覺得難道我要一輩子都在這裡切菜賣早餐嗎? 我覺得這不是我要的生活,於..
常保謙
2015 中華郵政104年第2次招考外勤

這次是我第二次參加郵局的考試,當完兵之後剩下2個半月的時間可以準備,但我這兩個月是全職考生。 一開始第1個半月讀補習班的函授光碟,至少看了兩遍,除了英文完全沒看,因為自己英文極差,所以果斷放掉只讀其他三科,幸好這次英文猜中8題國文只錯8題,我的順序是先讀企管..
智磨
2015 佐級調車

國文 72 公英 82 鐵路法 100 運輸學 74 考選部開放報名的第一天半夜 上網報名在該考區序號排第二個報名 下定決心報名後 開始找資料讀書 國文 網路:國文十講 阿摩的資料庫 公民:陳萱 英文:做阿摩題目+ 網路上免費英語網站 譬如:..

  • 敘事治療法 by Ch1. 教育心理學研究的新取向
    敘事治療法是後現代社會建構主義(social construcitonism)流派之一支,代表性人物是麥克.懷特(Michael White),與大衛.愛普司頓(David Epston)。   ..
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  • 盧梭教育原則 by Ch1.幼兒保育概論
    盧梭<愛彌兒>一書中 依年齡區分為五篇 1.出生到五歲—身體養護期 (1)以幼兒身體養護為主,父為教師,母為褓母,母親應親自哺乳,不可用包布巾來束..
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  • 情境評量 by 教甄◆課程與教學
    情境評量 (一)情境評量是指在一個真實或模擬性的工作情境中,評估者可以操弄工作情境的因素(如:工作要求、督導的性質與數量等),有系統的觀察個案的工作相關能力及行為。情境評量適用的場所包括:1..
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  • 好用口訣2 by 教甄◆教育專業科目
    分析取向的教育哲學家赫斯特(P. H. Hirst)人類知識主要可歸納為七種「知識形式」 人始終聞著數字……(人、歷史、宗教、文學、哲學、數學、自然) 智力..
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    量子領導是一種重視整體互動與視情境變化而權變的領導概念,與系統理論、混沌理論及權變領導理論有異曲同工之妙。量子領導揚棄絕對觀點,改而重視多元發展,接受模糊與弔詭。 量子領導主要內涵如下: (一)強..
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  • 特殊教育新課綱實施對象 by 教甄◆身心障礙組
    (一)認知功能無缺損之學生:包括僅具有感官或肢體障礙之視障、聽障、語障等純感官及上肢障礙、下肢障礙與智力未受損之腦性麻痺等純肢體障礙學生,身體病弱學生以及七大領域中任一項領域具有資賦優異特質之學生..
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  • Burns「互易領導」 by Ch6.互易領導
    Burns「互易領導」定義為:「領導者運用磋商、互惠、獎懲及妥協的策略,滿足成員的需求和期望,並提供有條件的酬賞,以使成員努力完成工作的領導行為」。 (一)被動的例外管理:級任教師只要求學校一切相..
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  • 尼采-精神三變 by Ch28.(二)教師角色
    尼采著名的「精神三變」說:(此文摘錄自台大哲學家教授傅佩榮) 他說人的精神,第一變成駱駝,第二變成獅子,第三變成嬰兒。 【駱駝】 駱駝代表承受痛苦的能耐,表示一個人活在世上,一定會受到各..
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  • 人力資源管理觀念的演進 by 國文
    人力資源管理觀念的演進 • 人事作業管理–  招募;甄選、出勤、薪資管理→追求行政效率 • 科學管理–  工作..
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  • 侵害著作權 by 高普考/三四等/高員級◆法學知識(包括中華民國憲法、法學緒論)
    下列何項行為侵害著作權:   (A)購買正版漫畫出租他人 → 「沒有」侵害著作權。 ~解析 : 一、將購買正版漫畫 ( 即合法取得所有權 ) 出租,屬合法的行為; ..
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