主題:後設評鑑

後設評鑑一詞是Scriven M. 在1969年提出來的，也就是Orata P.T.所說的「評鑑的評鑑」（evaluating evaluation）或evaluation of evaluation，或稱內部評鑑的外部評鑑，Cook T.D.稱為第二級評鑑（secondary evaluation），其目的在發現初始評鑑的適當性與缺失，作為今後改進的參考。後設評鑑應該誰來做？做什麼？   1.誰來做？通常有兩種方式執行後設評鑑：   (1)是主辦單位自己做（如教育局），這有點球員兼裁判的味道，可能會有偏差、盲點；   (2)是委外處理，如師資培育機構或公正的幼教學術團體，比較有公信力、客觀、沒有預設的立場。       2.做什麼？後設評鑑主要是針對初始評鑑的下列問題，做一次客觀的評估分析：   (1) 評鑑的設計   (2) 評鑑的前置作業   (3) 評鑑的標準   (4) 評鑑的人員   (5) 評鑑的過程   (6) 評鑑的方法   (7) 評鑑的報告書   (8) 評鑑結果的處理