主題:教育實踐

 Wilfred Carr： 教育實踐乃介於教育理論和教育技藝之間， 故兼有教育理論的思辯內涵，也有教育技藝的實用性質； 包含倫理層面(目的性價值)與技能層面(工具性價值)。 教育不應單以知識傳授或技能傳授作為教育的全部活動， 因為教育本身為一種深具價值意含的實踐活動， 故教育即為一種"倫理性活動"，旨在呈現"教育性價值的目的"， 為一種兼容教育性質與倫理性質的作為或行動， 涵括事實之知、規範之知、技能之知。