主題:融合課程和廣域課程
融合課程和廣域課程是不一樣的 簡單來說 融合課程-融合類似的學科(範圍小) 廣域課程-結合不同的學科(範圍大) 廣域課程(Broad Fields Curriculm) 1.課程特徵: 把許多科目,依某種性質,分類為幾個領域,使每個領域之內容擴大,並彼此 聯繫,如:歷史、地理、公民合為社會領域;聽、說、讀、寫合為溝通領域。 2.組織方式: 將各科教學內容,依性質分到各個領域中,再依某原則組織成課程系統,使各 領域達到縱向及橫向之聯繫。 3.評論: (1)易統整瑣碎之學科。 (2)著重綜合概念之習得忽略各學科之系統知識無法做更精深之研究。 融合課程,旨在破除學科之畛域,將類似的學科整合在領域之下,使其融合在一起。 廣域課程,將不同學科整合在一起,比融合課程範圍更大,統整性能力更強。 原文: 在分化和統整間平衡課程之結構 - 國家政策研究基金會 網址: http://www.npf.org.tw/post/1/2787
關鍵字:
廣域課程、
融合課程、
Broad Fields Curriculm