主題:〈蒼蠅與茉莉〉重組
下面是校園網站「聊天室」的對話: 小五說:我們國文老師在教完林文月女士〈蒼蠅與我〉後,給我們一首紀弦先生的現代詩〈蒼蠅與茉莉〉,可是句子是亂的,誰幫我看一下我排的對不對? 「一隻大眼睛的蒼蠅,停歇在含苞待放的茉莉花朵上 (甲)也許這是對於美的一種褻瀆 (乙)應該拿DDT來懲罰 (丙)不時用牠的兩隻後腳刷刷牠的一雙翅翼,非常愛好清潔和講究體面的樣子 (丁)但是誰也不能證明牠不是上帝造的 誰也不能證明牠在上帝眼中是一個╱醜惡的存在」 小六對小五說:不對啦﹗應該是□□□□才對啦﹗ 小五說:你怎麼知道﹖ 小六對小五說:嘿嘿嘿……因為我就是國文老師啊﹗ 上文□□□□中依序應填入的是: (A)甲乙丁丙 (B)乙丙甲丁 (C)丙甲乙丁 (D)丁丙甲乙 【90年學科能力測驗】 答案:(C)。 此詩如果從前一行來尋找下接的句子,甲乙丙都有可能,所以要從最後一行來找,因為「誰也不能證明」的類疊使用,很快就可以確定(丁)要放在最後,這時可以消去(A)、(D),留下(B)、(C)。再依(B)、(C)選項不同的順序去誦讀,可以得到答案(C)。
關鍵字:
蒼蠅與茉莉、
紀弦、
林文月、
蒼蠅與我、
DDT、
〈蒼蠅與茉莉〉重組、
一隻大眼睛的蒼蠅,停歇在含苞待放的茉莉花朵上、
林文月女士〈蒼蠅與我〉、
重組、
(丁)但是誰也不能證明牠不是上帝造的