主題:七大當代學習理論
七大當代學習理論 理 論 型 態 焦 點 史金納的操作制約 學習歷程理論 對學習者行為結果的安排 蓋聶的學習條件論 學習歷程理論 訊息處理階段對學習的作業與教學的關係 訊息處理論 學習歷程理論 獲得訊息、記憶以及問題解決的歷程 皮亞傑的發展認識論 認知發展理論 嬰兒到成人期智能的發展 維谷斯基的社會歷史論 認知發展理論 文化在高層次心智發展中所扮演的角色 班都拉的社會認知論 社會情境理論 對示範行為之觀察與內在處理歷程 懷納的歸因理論 社會情境理論 學習者的成敗信念對與成就相關行為的影響 吳幸宜,1994, p.98
關鍵字:
七大當代學習理論、
史金納的操作制約、
學習歷程理論、
懷納的歸因理論、
班都拉的社會認知論、
皮亞傑的發展認識論、
社會情境理論、
維谷斯基的社會歷史論、
蓋聶的學習條件論、
訊息處理論