主題:五種課程理念


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在課程設計中,有五種課程理念   1、精粹主義的學科取向 主張課程即科目,在進行課程設計實應以課本為設計的依據。   2、經驗主義的學生取向 重視發展學生的日常生活經驗,並以學生作為課程設計的中心。   3、社會行為主義的社會取向 認為課程即是計畫,課程的目標在於使學生成功的適應社會生活。   4、科技主義的目標取向 主張課程即是科目,可運用活動分析法或工作分析法等科學方法進行課程設計。    5.專業主義取向 包括學校或教室中所有學習材料的統整,教師可以透過本身的專業知能來實施統整課程。

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