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主題:人格理論
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人格理論:特質論與學習論 1.人格特質論:人各有其性格上的特質,此特質是不因情境不同而有所改變的。 2.人格學習論:人的所有性格都是受環境影響學習獲得的。 一、特質論的人格定型觀 i. 奧波特的人格特質論(將人的特質分為下列三大類) 1. 首要特質:指足以代表個人最獨特個性的特質;如吝嗇。 2. 中心特質:代表個人性格的幾方面的特徵;勤奮的、樂觀的、開明的。 3. 次要特質:代表個人只有在某些情境下表現的性格特徵;陌生人前──沉默寡言;熟人前──高談闊論。 ii. 卡泰爾的人格因素論 1. 智力理論提出: 甲、流動智力 乙、固定智力 2. 人格因素論 甲、表面特質:根據於外的行為被認定的。 乙、潛源特質:內薀的,是根據表面特質推理設定的。 i. 群聚分析:選出彼此相關較高者,將之歸類,成為一些小組群。
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關鍵字:
中心特質
、
人格理論
、
學習論
、
次要特質
、
特質論
、
首要特質
、
人格因素論
、
固定智力
、
智力理論
、
流動智力
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