主題:依帕登Parten:社會性互動(遊戲)理論


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Parten針對日本保育學校幼兒進行觀察,發現幼兒的社會性遊戲依序為:無所事事行為、旁觀的行為、單獨遊戲、平行遊戲、協同遊戲及合作遊戲,如下: 1、無所事事行為(約2歲以前):到處走動、東張西望或靜靜坐在一旁,沒有做什麼特定事情。 2、旁觀的行為(約在2歲以前):當其他孩子在玩時,幼兒只 在一旁觀看,偶爾與正在玩的幼童說話,但沒有參與遊戲。 3、單獨遊戲 (約在2歲至2.5歲):自己一個人玩玩物,與他 人沒有交談等任何社會互動。 4、平行遊戲 (約在2.5歲至3.5歲):與旁邊的小孩子玩相同 或類似的玩具和遊戲,但他們彼此卻沒有進一步交談。 5、協同遊戲 (約在3.5歲至4.5歲):與其他兒童一起玩,但彼此之間沒有共同目標及互相協助,仿似個人的興趣為主。 6、合作遊戲 (約在4.5歲之後):與其他兒童一起玩,彼此之間有分工及相互協助,以達成共同的目標。 所以我認為C為錯誤答案的原因是因..

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關鍵字:Parten依帕登單獨遊戲平行遊戲 旁觀的行為無所事事行為社會性互動(遊戲)理論協同遊戲合作遊戲