主題:修訂畢保德圖畫詞彙測驗

  一、適應對象：三歲至十二歲學童。 二、測驗時間：約十至十五分鐘。 三、測驗方式： 　　（一）個別施測。 　　（二）使用題本和答題計分紙。一般而言，先根據受試者的年齡找到測驗起點，以連續答對八個題數的區間作為基礎水準，基礎水準以下之題目全部視為做對，再往上做到連續八題中答錯六題為止，此即為最高水準。 四、測驗用途： 　　本測驗是透過聽、讀詞彙，評估受測者智能的工具。特別當受測者是學前兒童或是語障、智能不足的學童時，此種以圖畫為題目的測驗，非常適合不會應用紙筆作答的受測者。同時，題本上生動活潑的圖畫，是吸引受測者完成此一測驗的最大誘因。 五、測驗內容： 　　本測驗包括有甲式和乙式兩個複本，每個複本有試題125題，每題以四幅圖畫呈現在一頁上，兒童聽讀詞彙後，指出其中一幅圖為答案。是一份非語文的、快速的、高趣味性的工具。 六、出版日期： 　　民國八十三年十二月