主題:再測信度(test-retest reliability
關於試題:73. 語言障礙的小敏在一個月內接受了兩次語言能力評量,在這兩次評量中,治療師都使用「學前兒童語言障礙評量表」,施測的內容與流程皆相同。這種求取測驗分數結果穩定性的方式稱為? (A)點對點信度(point-to-point reliability) (B)再測信度(test-retest reliability) (C)評分者內信度(intra-rater reliability) (D)複本信度(equivalent-form reliability) test-retest reliability(再測信度)-- 用同一種測驗對同一群受試者前後施測結果的一致性。 再測信度是指將受試者在兩個不同的時間點,接受同一份測驗,然後以受試者在兩個不同時間點的兩個總分,求其相關係數,即可得到再測信度。 再測信度的兩次施測的間隔時間,不能太長也不能太短,可採2至4的星期
關鍵字:
再測信度、
學前兒童語言障礙評量表、
複本信度、
評分者內信度、
點對點信度