主題:利社會行為

利社會行為 •  是指自願對他人表現照顧、分享、安慰、以及合作等的行為，被同儕拒絕缺乏正面的利社會技巧。 •  同儕所拒絕的兒童通常缺乏正面的利社會技巧 •  利社會發展因素 •  父母管教方式強調兒童如何對待別人。 •  成人教導兒童知道用攻擊方式不能解決問題，並提出好的替代方式。 •  在兒童有好的表現時，將好的行為歸因於兒童正面的特質。