主題:助長決定模式：

【解】助長決定模式： 強調評鑑的目的，是在將評鑑所得的資料呈現給做決定者，以協助其做出好的決定來，進而促進組織的改革。本模式中最具代表性的是Stufflebeam的CIPP模式，「評鑑最重要的的目的在於改進，不在於證明」（The most important purpose of evaluation is not to prove, but to improve）。CIPP 評鑑模式多被使用於教育評鑑，該評鑑模式分別由四個向度評鑑評估對象，是一個較為全面性的評鑑模式；其內涵包含方案是否如計畫預期方式進行？方案到底有沒有成效？以及方案推行時有哪些困難？如果方案繼續推展，該如何修正會更符合需求？ 【補】輸入評鑑（input evaluation）輸入評鑑的主要取向在於為一項變革方案指示行動方針，其方式是尋求各種可能的途徑，並嚴加考察。輸入評鑑的全部用意即在幫助委託人在其需求及環境的前提下，考慮各種可能的方案策略，並發展一種適用的計畫。其主要目的，即在審度需投入的人力、物力、與財力是否能夠配合。