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主編: 王麗雲 、 譚光鼎-教育社會學:人物與思想

主題:博蘭斯坦(Jeanne H.Ballantine) 社會變遷四層次


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 博蘭斯坦(Jeanne H.Ballantine) 歸納學者的看法,區分社會變遷有四層次﹕ 1.個人層次﹕發自社會體系內個人或個人感受到的變遷,例如個人的無力感。 2.組織層次﹕組織內角色結構的改變,例如由於精密分工,一貫作業改變人人之間的關係 3.制度層次﹕各種制度的改變及各種制度之相互關係的改變。例如政治制度的革新,改變行之已久的教育政策。 4.文化層次﹕社會態度與價值的改變。例如由於太重視工學技術的工具性價值,忽視理想與目的的追求,致造成美感的改變與喪失

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