主題:古典測驗

古典測驗四大指標—信度、效度、難度、鑑別度 　台師大科教中心研究員任宗浩表示，以古典測驗理論而言，有四項指標可用於分析考題，分別是「信度」、「效度」、「難度」及「鑑別度」。 　信度指的是一致性與可靠性，測量結果是否正確，重複測量能否得到相同結果，舉例來說，若以以磅秤測量體重，第一次測得50公斤、第二次卻是60公斤、第三次又變成40公斤，該磅秤的「信度」便很差。在考試測驗，信度高，即代表該份試題能如實反應考生的能力。 　效度指是否測得需要的結果，例如用磅秤測量身高，或用尺測量時間，所用的工具不妥，效度便差。在考試測驗，效度高，代表有測得需要的特質與學習成果。 　鑑別度及難度則是用於試題分析。鑑別度指測驗所能分析最小的量，以測量櫻桃的大小為例，以最小單位為0.1公分的量尺測量，能區分直徑3.2公分及3.3公分的櫻桃，若以最小單位為1公分的量尺測量，就只能區分3公分與4公分的人，要區分的越細膩，量尺工具就必須越精細。一般農場在測量櫻桃品質，會以挖洞的工具區分大小，若有3個洞，便能測出4種等級；有10個洞，便能測出11種等級。 　而洞的直徑也有意義，若開的是20公分的洞，所有櫻桃都能通過，該洞沒有意義，同樣地，只開0.5公分的洞也是一樣。