主題:史丹福成就測驗


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2000年12月 教育大辭書 名詞解釋:   〔史丹福成就測驗〕是由卡爾遜(B. Karlson)、梅登(R. Madden)及加德納(E. F. Gardner)所編製的成就測驗,是由多種學科成就測驗所組成,目的在測量學生在團體中的一般成就水準。測驗內容共包含十種組合測驗(battery tests),   字彙(vocabulary)、     閱讀測驗(reading comprehension)、     學習技巧(work-study)、     數學概念(mathematics)、     數學運算(mathematics computation)、     數學應用(mathematics applications)、     拼字(spelling)、語言(language)、     社會科學(social science)、     科學(science)     聽力理解(listening comprehension)   每種測驗再各分為理解、解碼(decoding)、字彙及速率等四類。適用範圍為國小及國中學生,測驗時間自二分鐘至三十五分鐘不等,可用於四個年級水準,即1.5~3.5、2.5~5.5、4.5~9.5、9~13年級水準。測驗結果可用作分班編級、升級、學生間比較、班級及學校間成就水準的比較等,用途非常廣泛,是美國頗負盛名的綜合成就測驗。

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