主題:各障礙類別的課程調整
評量困難類別(註一) 試題呈現 作答方式 輔助器材 考試方式 視覺障礙 弱視 放大試卷 報讀試題 代抄答案 錄音作答 電腦輸入 放大鏡 照明設備 擴視機 延長時間 全盲 (註二) 點字試卷 報讀試題 代抄答案 錄音作答 電腦輸入 盲用電腦 延長時間 聽覺障礙 聽覺受損 若有聽寫測驗調整考試方式 FM調頻助聽器 一對一 學習障礙 閱讀困難 報讀試題 調整試題版面 加強試題指導語 延長時間 書寫困難 代抄答案 錄音作答 電腦輸入 延長時間 情緒障礙 情緒困擾 單獨考場 調整考試時間 肢體障礙 動作能力 代抄答案 錄音作答 符合個案桌椅 特製筆 電腦 無障礙環境考場
關鍵字:
作答方式、
學習障礙、
情緒障礙、
書寫困難、
聽覺障礙、
肢體障礙、
視覺障礙、
試題呈現、
課程調整、
輔助器材