主題:哈蒙 行動理論

是將現象學應用到公共行政的研究途徑中， 具有代表性． 基本假定如上述． 行動理論認為人類行動具有＂目的性＂　意向性， 人類是個負責的機制，能夠對自我與其行動間的關係加以反省．   行動論者強調，價值　事實的二分釋無法合理解釋的．   基於上述的體認，後來的組織學習理論認為如果致力於組織學習，應該建立意義分享的關係， 並創造信賴　開放　社群共同體的情誼， 如此，組織與個人的互動才能相輔相成，而有利組織的轉化． 可用哥倫比斯基的＂組織發展理論＂作為代表．例如實驗室途徑，運用Ｔ團體的直接社會互動， 透過學習者的經驗，來誘發組織的改變．   ＰＳ行動理論核心概念是＂人的主動性＂，行動理論是釋義論的一種．時間點是１９７０年代起，是從實證論而來的．   ＰＳ實證論　重視事實，客觀，價值中立，理論與實際關係淡薄，科學方法． ..