主題:問思教學的典故(孔子)


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  子曰:學而不思則罔,思而不學則殆。  -論語。為政- http://confucian.tccg.gov.tw/chinese/a12.htm 「學而不思則罔。」學是學習。皇疏說是學舊文,其意就是讀聖人書。思是研究。包咸說為尋思。罔,包注為「罔然」,皇疏另一解釋,即是「誣罔」。依包氏說,讀書而不尋思書中的義理,則罔然無所得。依皇疏說,讀聖人書,而不精思其義,以致行用乖僻,此是誣罔聖人之道。罔字之義,包注就學者方面解釋,皇疏就聖人方面解釋,罔字實有這兩方面意義,可以合講。 http://www.amtbtc.org.tw/article/lun/LunYua0302.htm 孔子重視思。"學而不思則罔",就是說學知識的時候要用心去想,否則仍會惘然無知。"思而不學則殆",則是說只有用心去想而不去學前人留下的知識,便無法判斷是非。孔子強調學與思相互結合,是相當不錯的學習方法。 http://www.geocities.com/chinazonenow/op_3_1.htm  

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關鍵字:問思教學孔子學而不思則罔,思而不學則殆