主題:單一嘗試教學法(Discrete Trial Teaching , DTT)


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單一嘗試教學法(Discrete Trial  Teaching , DTT)則是ABA的重要教學方式,以ABC教學原則來實施,”A”(Antecedent)就是「前因」,透過觀察記錄瞭解個案問題行為的前因並分析其嚴重性。   “B”(Behavior)就是「行為」,及問題行為發生時老師做了些什麼處理?”C”(Consequence)就是「後果」,即老師針對個案的處理方式。   例如:     A   B   C     SD   R   SR       指出”蘋果”   指出”蘋果”   指出”蘋果”               學生指蘋果   學生指葡萄   學生沒有反應       T:非常好  你指出蘋果   T:不對(使用學習校正法)   T:要專心 OR 你準備好了嗎   (使用學習校正法)   而採用DTT時,要注意以下要點:   1.  將技能細分到最小的教學單位   2.  一次只教導該技能,直到完全習得   3.  對學生的反應立即給予回饋   4.  使用增強原理增加適當的反應,及削弱法則減少不正確的反應   5.  提供密集式教學   6.  若需要則給予協助,但要盡快減少協助的程度   7.  隨時記錄學生的學習結果作為繼續或修訂課程的參考,也是評估學習成效的重要資訊

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關鍵字:DTT單一嘗試教學法前因後果行為