主題:國小兒童自我概念量表


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乙、國小兒童自我概念量表 「情意測驗」乃是有關人格態度、動機、情緒、價值觀、自我觀念等特質的測驗。(引用自陳嘉陽下冊第十四章>>第一節>>參、測驗的種類) 因此乙(國小兒童自我概念量表)是情意測驗。   丙、國民中小學學習行為特徵檢核表 通常是用來診斷「疑似學習障礙」的學生, 是由教師或家長來檢核學生(受試者)以下五個部份的學習能力,因此是「認知測驗」。 1.注意與記憶問題 2.理解與表達問題 3.知動協調問題 4.社會適應問題 5.情緒表現問題 (引用自心理出版社網頁:http://www.psy.com.tw/product_desc.php?products_id=143)   PS認知測驗的3種用途: (1)測量各學科能力的"綜合成就測驗" (2)測量單科能力的"特殊成就測驗" (3)測量學生的學童困難所在"診斷測驗"   丁、國小學生生活適應量表 此測驗重點是"評估學生的心理健康",因此是情意測驗。 參考心理出版社網站:http://www.psy.com.tw/product_desc.php?cPath=26&cate_id=67&products_id=151

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